Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Прикладной проект «Трансформация учебного пространства 3D — стенды»

Прикладной проект «Трансформация учебного пространства 3D — стенды»

Автор: Козлова Инга

Место работы/учебы (аффилиация): Центр "Точка роста" МКОУ СОШ №2, Ставропольский край, 5 класс

Научный руководитель: Корякина О.П.

Перед началом учебного года нашему 5 классу дали кабинет. Учебной комнатой его назвать можно только условно — голые белые стены, отсутствие наглядных материалов- стендов, моделей. Многие из ребят уважают этот предмет, и хотелось бы, что изучать его легко, играя, красочно, жизненно. И настроение, точнее настрой зависит не только от учителя, его знаний, характера, но и от окружающей обстановки. Поэтому мы решили, что оформлять своё рабочее пространство будем в ярких красках, нестандартно. Интерьер кабинета должен вызывать интерес, побуждать к “полету мысли”, быть необычным, но тематически выдержанным. Данная тема является актуальной, так интересные, креативные, наглядные 3D -методические пособия по математике (а если выполненные своими руками) — мотивируют, обучают, воспитывают вкус.

Новизна проекта заключается в том, что такое эффективное использование пространства еще не использовалось. Существуют интерактивные стенды, но это дорого и материалы стенда «константы», т.е. постоянны. А, используя наше решение, можно заменить содержание информации.

Цель проекта – трансформация пустого пространства в современную локацию для занятий.

Задачи проекта:

  • поиск и обработка информации: модели и примеры стендов; свойства пластика ПВХ; информационное содержание и наполнение трехмерных объектов;
  • работа с прототипами и 3D- программами: создание муляжей и 3D -объектов;
  • конструирование реальных моделей, крепление конструкций;
  • анализ деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины, Технические дисциплины

Проект «Открытие школы робототехники и программирования»

В рамках подготовки проекта открытия школы робототехники и программирования проведено комплексное маркетинговое исследование услуг такого рода г. Курска, произведен расчет предполагаемых инвестиционных и текущих расходов, а также разработаны организа...

Технические дисциплины

Проект «Программно-аппаратный комплекс предпрофильного отбора и реабилитации операторов дронов»

Проект посвящён созданию мобильного программно-аппаратного комплекса пред-профильного отбора и реабилитации операторов дронов. Решаемые проблемы: предпрофильный отбор кандидатов способных эффективно дистанционно управлять дронами; контроль степени ут...

Медицинские дисциплины, Технические дисциплины

Проект «Польза медицинских мобильных приложений. Приложение для детей с диабетом»

В современном мире люди всё чаще и чаще пользуются смартфонами для разных нужд, но забота о своём здоровье всё равно отходит на второй план. Поэтому лучшим решением проблемы будет являться внедрение в жизнь мобильных медицинских приложений. Таких при...

Технические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Создание нейронной сети и ее обучение игре посредством генетического алгоритма»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема: можно ли обучить нейронную сеть игре? Область: кибернетика. Цель: создать нейронную сеть и проверить её обучаемость на примере обучения игре. Задачи: Анализ понятий, изучение литературы и Интернет-ресурсов с целью получения сведений о принц...

Технические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Программа для решения квадратных уравнений»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программирование помогает развить вычислительное мышление. Вычислительное мышление, в свою очередь, развивает навыки решения проблем, творческое мышление, навыки обучения и навыки работы в команде. Сетевые отношения: чат, видеоконференции, социальные...

Технические дисциплины

Научно-исследовательский проект «Какую роль в обществе людей могут выполнять роботы-гуманоиды»

Цель работы: определить роли, которые могут быть поручены роботам-гуманоидам в обществе людей и собрав робота гуманоида запрограммировать выполнять его определенную роль. Объект исследования: роботы-гуманоиды. Предмет исследования: роли и задачи, кот...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.12.2020