Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Baglore — обучение на кейсах»

Исследовательская работа «Baglore — обучение на кейсах»

Автор: Лайтнер Илья Юрьевич

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №1, Забайкальский край, 9 класс

Научный руководитель: Гильфанова Юлия Игоревна, учитель физики и информатики

И так, для начала немного статистики. Средняя зарплата в России в 2019 году составила почти 37,9 тыс. Рублей и лишь 7% от населения нашей страны получает больше 100к в месяц. 

С чем это связано? Давайте разбираться. Поговорив с директорами крупных компаний, мне удалось узнать, что главные качества сотрудников при приеме на работу — это нестандартность мышления, способность к обучению, открытость и soft skills навыки. Soft skills- это так называемые — мягкие навыки. Коммуникабельность, умение работать в команде, лидерство, когнитивная гибкость, то есть навыки, которым не могут научить, над ними нужно работать самому человеку.

В начале я упомянул образование. И если посмотреть основную методику — то можно понять, что текущая система заставляет школьника мыслить шаблонно и иметь только один вариант, отвечая на контрольные вопросы. Система строиться на индивидуализме и заставляет каждого человека работать самостоятельно, тогда как командная работа стоит не в приоритете. 

Таким образом, получается, после получения образования, при попытке устроиться на работу оказывается, что упор в компаниях делается далеко не на тех навыках, которые так усердно диктовали нам 11 лет. Никто не говорит, что система построена не правильно, она просто не дополнена нужными функциями и поэтому мы решили это исправить.

Исправить с помощью интеграции нового формата — метода кейса. Что это такое? В настоящее время в образовательную практику все шире внедряются инновационные методы и технологии, позволяющие усилить практическую ориентацию профессионального образования, установить обратную связь между теоретическими положениями и профессиональными действиями специалистов в данной области, активизировать интеллектуально-творческую деятельность учащихся. Одним из таких методов является кейс – метод  — метод конкретных ситуаций.

Считаю, что достоинством кейс — метода по сравнению с традиционными, является то, что работа с кейсами обогащает ребенка новыми знаниями, пробуждает и укрепляет в нем интерес к познавательной деятельности, помогает систематизировать знания, их обобщать, развивает творческий потенциал. О кейсах говорят, кажется, все: их разбирают на ключевых отраслевых конференциях, их решают на крупнейших студенческих чемпионатах, да что там, даже девятиклассники сбегают с контрольных и олимпиад, чтобы вместе с командой отчаянных друзей сразиться за победу в кейс-соревновании. 

Цель исследования: ознакомить представителей образовательной сферы с преимуществами внедрения метода case-study и опробовать его в старших классах.

Задачи исследования:

  1. Изучить теоретический материал о кейс — методе.
  2. Определить пути и условия применения кейс – метода на уроках и внеклассных мероприятиях в основной и средней школе.
  3.  Разработать сайт «Кейс метод в обучении» и наполнить его содержимым.
  4. Провести и проанализировать кейс среди учащихся 8-х классов на тему: «Профессиональный нейминг».
  5. Запланировать дорожную карту проведения кейсов а Забайкальском районе.

Объект исследования: учащиеся и педагоги МАОУ СОШ №1 .

Предмет исследования: кейс-технология.

Методы исследования: источников литературы, анализ современных однонаправленных систем обучения, обобщение и систематизация.

Практическая значимость: повышение качества образования и средней успеваемости учащихся, посредством создания  информационного сайта «Baglore  — обучение на кейсах».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Нужен ли черновик»

Наверно, каждый из нас помнит, как родители заставляли нас делать домашние задания на черновике, а только потом переписывать в рабочую тетрадь. Сегодня всё как-то изменилось. Многие и слышать не хотят об использовании черновика. Как же правильно выпо...

Общественно-научные дисциплины

Научный проект на тему: «Современные банковские услуги в Казахстане»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность данной темы обусловлена стремительным ростом цифровизации и увеличением спроса на современные банковские услуги. Банки должны становиться более удобными, доступными и инновационными, чтобы оставаться конкурентоспособными и устойчивыми. Б...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Повинности крестьян и посадских, связанные с Северной войной в Костромских вотчинах Переяславского Успенского Горицкого монастыря»

Актуальность. Исследование обязанностей крестьян и посадских в контексте Северной войны в Костромских вотчинах Переяславского Успенского Горицкого монастыря является важным вкладом в понимание повседневной жизни и социально-экономических условий насе...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Золотая звезда Чукотки Игорь Евгеньевич Рождественский»

Проект посвящен Игорю Рождественскому. Участие в работе над этим проектом есть дань признательности и уважения к золотым звездам Чукотки. По отдельным деталям, собранным воедино нашей мыслью, мы можем представить сейчас образы геолога Игоря Рождестве...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Вклад женщин-механизаторов Коченевского района Новосибирской области в трудовой подвиг тружеников тыла в годы Великой отечественной войны»

В следующем году, когда страна будет отмечать 80-летие Победы над фашистской Германией, мы решили продолжить исследовательскую работу о Великой Отечественной войне и собрать материал о женщинах-трактористках военной поры, которым пришлось в молодые г...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.12.2020