Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Урок «Степени сравнения имен прилагательных» для учащихся 6 класса

Урок «Степени сравнения имен прилагательных» для учащихся 6 класса

Автор: Парфёнова Алла Николаевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Шахтёрская СШ пос.Садовое", ДНР, учитель русского языка и литературы

Цель урока: дать понятие о формах степеней сравнения имен прилагательных; усвоить значение, образование и изменение прилагательных в формах сравнительной и превосходной степени.

Задачи урока:

  • Образовательная: формировать умения образовывать формы сравнительной и превосходной степеней сравнения прилагательных; учить различать способы образования форм степеней сравнения; употреблять прилагательные в разных формах в собственной речи; правильно формулировать и ставить цели своей деятельности.
  • Развивающая: развивать умение сравнивать и анализировать, сворачивать, разворачивать и обобщать информацию, формулировать выводы; коммуникативные навыки учащихся, умение вести монологическую и диалогическую речь; устанавливать связи между условиями своей деятельности и средствами достижения целей.
  • Воспитательная: воспитывать культуру общения, толерантность, трудолюбие и аккуратность; формировать самосознание ученика, когда он начинает видеть связь между способами действий и конечным результатом урока.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Урок «Преступление или преступления?» Квест по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» для учащихся 10 класса

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Наш квест посвящен знаменитому роману «Преступление и наказание» Федора Михайловича Достоевского. Об идее своего романа Достоевский так писал издателю Михаилу Никифоровичу Каткову: «Это психологический отчет одного преступления». А давайте подумаем –...

Гуманитарные дисциплины

Разработка урока русского языка в 6 классе по теме: «Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных (закрепление). Практикум»

В данной разработке представлены подходы организации образовательной деятельности детей через межпредметную взаимосвязь: русский язык-изо-ОДНКНР. Тексты и дидактические материалы выполняют три главные роли: помогают осмыслить, принять и понять предме...

Гуманитарные дисциплины

Конспект лекционного занятия «Управленческая экономика: содержание, цели и задачи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В настоящее время дисциплина «Управленческая экономика» прочно закрепилась в учебных планах подготовки менеджеров различного уровня. Это не случайно, поскольку будущие магистры в области менеджмента нуждаются не только в формировании теоретических зн...

Гуманитарные дисциплины

Конспект учебного занятия «По страницам Красной книги»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели: 1. Образовательные: сформировать у обучающихся целостную картину мира; познакомить с понятием «Красная книга Ростовской области» и растениями и  животными, занесенными в нее; сформировать речевые умения. 2. Воспитательные: воспитывать чувство п...

Гуманитарные дисциплины

Технологическая карта урока «Гражданское право»

Цели урока: сформировать новые предметные знания в области гражданского права; продолжать формирование культуры мышления, общения и умения устанавливать целевые приоритеты; обозначить личностную значимость новых знаний по данной теме. Задачи: Образов...

Гуманитарные дисциплины

Урок немецкого языка по теме «Моё хобби», 5 класс.

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Открытый урок немецкого языка (как второго ИЯ)  в 5 классе по теме:  "Mein Hobby" (Моё хобби). Das kann ich. (Это я умею). Учебник: Немецкий язык. Второй иностранный язык. 5 класс. Серия "ГОРИЗОНТЫ". Авторы: М.М. Аверин, Ф. Джин, Л. Рорман. Учебник д...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

26.11.2020