Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Влияние занятий танцами на развитие обучающихся 9 классов МАОУ «Викуловская СОШ №2″»
Автор: Самойлова Софья Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Викуловская СОШ № 2", с.Викулово, Тюменская область, 9 класс
Научный руководитель: Арефьева Елена Валерьевна, учитель биологии
Актуальность данной темы состоит в том, что сегодня современные дети ведут малоподвижный образ жизни. Этот факт отрицательно сказывается на их здоровье. Очень хочется, чтобы дети занимались танцами, вели подвижный образ жизни, приобщились к наследию народной культуры танца. Нам стало интересно, какое влияние оказывают занятия танцами на человеческий организм. Именно это обусловило актуальность и выбор темы исследования.
Цель работы: изучить влияние регулярных занятий танцами на развитие учащихся 9-х классов, для того, чтобы они могли объективно оценить свое индивидуальное здоровье и внести коррективы в свой образ жизни с целью его сохранения и укрепления.
Объектом исследования являются показатели физического здоровья и умственного развития: масса тела, рост учащихся, объем грудной клетки, пульс, давление, внимание, память.
Предмет изучения — антропометрические данные и психические процессы обучающихся 9-х классов.
Цель и предмет исследования обусловили необходимость решения следующих задач:
- Научиться оценивать показатели физического развития с помощью измерений и расчетных формул.
- Освоить методики определения пульса, артериального давления, определения энергозатрат по частоте сердечных сокращений.
- Используя простейшие методики, научиться оценивать состояние сердечно сосудистой системы у обучающихся-танцоров, и у обучающихся, не занимающихся танцами.
- Оценить высшую нервную деятельность у обучающихся двух групп по состоянию кратковременной памяти, уровню внимательности и сосредоточенности, объему восприятия.
- На основе полученных результатов сделать выводы и разработать рекомендации для школьников.
Основу гипотезы составило следующее предположение: активные занятия танцами способствуют повышению уровня когнитивных процессов (на примере памяти) и физической подготовленности школьников.
Ожидаемые результаты: овладение обучающихся диагностическими методами оценки здоровья, умение оценивать состояние своего здоровья для его сохранения и укрепления.
Практическая значимость исследования: объективная оценка здоровья обучающихся; рекомендации школьникам по сохранению и укреплению здоровья.
Выводы:
- Гипотеза исследования — активные занятия танцами способствуют повышению уровня когнитивных процессов (на примере памяти) и физической подготовленности школьников — подтвердилась.
- В результате исследования было выявлено, что у обучающихся экспериментальной группы, показатели физического развития значительно выше, чем в контрольной группы.
- Образная память у танцоров лучше, чем у не танцоров.
- Занятия детей танцами улучшает показатели физического развития учащихся и не вызывают отрицательного влияния на высшую нервную деятельность, включая такое понятие, как память.
- Овладение диагностическими методами позволяет объективно оценить состояние своего здоровья и внести коррективы в свой образ жизни.
- Использование экспресс методов повышают интерес учащихся к состоянию своего здоровья, мотивирует их на его сохранение и укрепление.
Рекомендации для учащихся:
- Для сохранения здоровья необходимо следить за его состоянием, регулярно проходить медицинские осмотры.
- Для укрепления здоровья следует вести здоровый образ жизни, отказаться от вредных привычек и активно заниматься спортом.
Таким образом, в сохранении и укреплении здоровья определяющая роль принадлежит самому человеку. Эту задачу эффективно решают занятия танцами. Точность самооценки здоровья при занятиях танцами зависит от знания:
- строения человеческого организма и особенностей его функционирования;
- о своем телосложении, поскольку некоторые заболевания присущи определенным типам телосложения;
- каждому человеку важно научиться оценивать и постоянно контролировать состояние своего здоровья — заниматься его мониторингом;
- здоровье формирующая деятельность может быть по-настоящему творческой, позволяющей человеку находить собственные пути укрепления здоровья и формирования здорового образа жизни на базе сформированной культуры здоровья.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Формирование здорового образа жизни у обучающихся 5 и 6 классов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Лыжи и лыжный спорт в моей семье»
Научная статья «Направления ведения здорового образа жизни в 21 веке»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «На зарядку становись»
Исследовательская работа «Через знание строения своего тела к здоровому образу жизни и долголетию»
Исследовательская работа «Здоровый образ жизни (ЗОЖ)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий