Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Памятные даты победы»

Исследовательская работа «Памятные даты победы»

Автор: Глухова Кристина Александровна, Костромитина Ольга Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): Филиал ФГБОУ ВО "СамГТУ" в г.Сызрани, Студенты

Научный руководитель: Ваулин Владимир Иванович, к.пед.н., доцент; Уютов Анатолий Александрович, к.т.н., доцент

Актуальность. Отечественный социальный плакат — отражение формы духовности: чувство патриотизма, гуманное отношение к животным, забота о детях, порицание пороков и безнравственности.

Современный социальный плакат — это непрерывно развивающийся дизайн-объект, расширяющий свои функционально-морфологические границы. Он даёт проектировщику широкие возможности инновационного поиска и обеспечивает высокий коммуникативный эффект в решении социальных проблем, остро стоящих перед современной Россией. В числе наиболее актуальных проблем, отражаемых в плакате: наркомания, алкоголизм, снижение рождаемости, положение инвалидов, ухудшение экологической ситуации, низкий уровень ответственности и социальной активности молодежи, военно-патриотического воспитания. В современных условиях возрастает необходимость углубленного научного изучения социального плаката как средства художественного воздействия на общественные интересы, доказавшего свою эффективность в XX веке.

Концептуальная сложность рекламы (при всей ее кажущейся простоте и даже примитивности) вызывает необходимость обращения к теоретическим и практическим наработкам культурологии, социологии, психологии, лингвистики и т. д., так как используемые в рекламной графике средства решения своих специфических задач заимствованы из научного, культурного и художественного контекстов.

Реклама на билбордах (наружная печатная реклама, щитовая реклама, баннерная реклама) как часть рекламной графики представляет интерес как наиболее показательный пример использования художественных приемов графического дизайна в прагматических целях. В городском пространстве она существенным образом связана с массовым сознанием, выступая как «полномочный представитель» массового искусства.

В образовательной сфере ощущается дефицит научно-теоретических и дидактических разработок по социальному плакату, что опосредованно сказывается негативным образом на уровне выполнения массового социального плаката. Потребность современного общества в эффективном, ярком и убедительном социальном плакате велика как никогда, и роль дизайн-проектирования в повышении его эстетического качества является решающей. Визуально-графическая выразительность, воплощённая в художественном образе социального плаката, имеет большое значение для восприятия смысла, она является носителем художественной и эстетической ценности плаката. Это определяет актуальность исследования социального плаката в контексте военно-патриотического воспитания студентов.

Цель работы: определить основы социального плаката, реализовать средства усиления образной выразительности социального плаката в военно-патриотическом воспитании студентов вузов.

Задачи:

  1. История плаката.
  2. Виды плакатов.
  3. Роль плаката.
  4. Пропаганда патриотизма в годы Великой Отечественной Войны средствами изобразительного искусства (плакат).
  5. Язык  современного  плаката:  тенденции  развития.
  6. Проект студентов филиала СамГТУ в городе Сызрань «Памятные даты победы».

Предмет исследования: роль плаката в жизни общества.

Объект исследования: влияние плаката на военно-патриотическое воспитание студентов вузов.

Методы исследования. В диссертационной работе в качестве основных использованы следующие методы:

  • Метод исторического анализа — для изучения генезиса и этапов исторического развития социального плаката, развития рекламной графики.
  • метод искусствоведческого анализа — для описания образной и композиционно-графической выразительности плакатных произведений, в графическом дизайне рекламного продукта.
  • метод сравнительного анализа — для выделения признаков, отличительных характеристик и плоскостей соприкосновения современного отечественного «выставочного» и «массового» социального плаката, рекламной графики.
  • метод систематизации и типологизации объектов и феноменов — для построения типологий: тематических разновидностей социального плаката; принципов образно-графической выразительности плаката, рекламной графики; видов плакатной метафоры; инновационных приёмов в плакатной сфере.

Теоретическая значимость: была проанализирована роль плаката в историческом ракурсе и современной жизни российского человека.

Практическая значимость: выявлена важная роль плаката как составляющей военно-патриотического воспитания студентов вузов. Разработаны плакаты каждого месяца года с наиболее значимыми датами побед в Великой Отечественной Войне.

Научная новизна заключается в следующих положениях:

  1. Социальный плакат: это жанр графического дизайна; носитель художественно-эстетических, стилевых, композиционных и образно-семантических традиций русского дореволюционного, советского и постсоветского плакатного искусства; значимый дизайн-объект и структурный элемент современной «социальной рекламы», отличающийся исторически сложившейся спецификой более глубокого влияния на общественные интересы; визуализация, обращение к значимым для населения темам (исторические события, персонажи, легенды, мифы и пр.).
  2. Соотношение визуальных элементов объединенных в композиционную структуру не только воспроизводят информацию, но и выполняют задачу целевого воздействия на аудиторию, определяя характер воздействия образа, учитывающего ее социокультурную специфику; элементы композиции и цвет в совокупности представляют собой семиотическую систему и служат ключом к пониманию значения образа, а их воздействие есть производная от воздействия всего рекламного произведения.
  3. Выразительные средства типографики, фотографии, компьютерной графики, несут в себе эффект выразительности, возникающих как синтез двух различных знаковых систем — вербальной и визуальной, что позволяет расширить значение рекламного образа при сохранении его точности, яркости, доступности и очевидности ассоциативных связей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

19.10.2020