Методические рекомендации по проведению музыкальных занятий в ДОУ

Музыка как часть культуры, искусство, отражающее окружающую действительность в звуковых художественных образах, является одним из средств воспитания и развития детей дошкольного возраста. Необходимо приобщать ребёнка к культуре и музыкальному искусству, развивать музыкально-художественную  деятельность. Основными видами музыкально-художественной деятельности являются восприятие музыки (слушание), исполнение музыки (пение, музыкально-ритмические движения, элементарное музицирование), элементарное музыкальное творчество.

Цель: развитие музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих задач:

• развивать музыкально-художественную деятельность;
• приобщать к музыкальному искусству;
• развивать музыкальность детей;
• развивать способность эмоционально воспринимать музыку.