Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Учебно-исследовательский проект «Профессиональное самоопределение старших школьников»

Учебно-исследовательский проект «Профессиональное самоопределение старших школьников»

Автор: Мелихова Софья Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ № 29 "Университетская", г.Липецк, 11 класс

Научный руководитель: Кислова Олеся Александровна

Проблема выбора профессии, реализация своих способностей в профессиональной деятельности, достижение высокого уровня мастерства и поиск своего места в жизни через профессиональную плоскость затрагивают каждого человека. Поэтому очень важно осуществить правильный выбор профессии ведь это одно из главных решений, которое принимает старшеклассник. Правильный выбор позволяет человеку полностью реализоваться в жизни, быть
полезным обществу и государству, способствовать процветанию города, области, страны.

Для того чтобы выбор был правильным необходимо оценить всю совокупность факторов, что часто оказывается проблематичным. Выпускник не может адекватно оценить собственные возможности, потенциал, профессиональные качества. Исследовательский центр портала Superjob выяснил, что только 4 из 10 россиян выбирают профессию раз и навсегда, остальные же задумываются о выборе и часто совершают ошибки.

Какие же объективные и субъективные факторы учесть, чтобы избежать необдуманных решений, столь важных для всей будущей жизни? Как старшекласснику сделать правильный выбор?

Целью нашего учебно-исследовательского проекта будет выступать разработка комплекса мероприятий под общим названием «Профессиональный выбор — оптимальный выбор», главное назначение которого — содействовать процессу профессионального становления старшеклассников.

Задачами выступают:

  • изучение литературы по проблеме профессионального выбора старших школьников;
  • выявление уровня профессионального самоопределения обучающихся 11Б класса с помощью
    дифференциально-диагностического опросника Е.А.Климова, Д.Холланда;
  • составления опросника по тематике;
  • разработать эффективные шаги (в рамках комплекса мероприятий «Профессиональный выбор —
    оптимальный выбор») для профессионального самоопределения обучающихся;
  • определить соответствие выбранной профессии и личностных качеств обучающихся 11Б класса.

Гипотеза состоит в том, что для эффективного профессионального самоопределения необходимо учитывать совокупность условий: расширение знаний об актуальных профессиях, практика, самопознание и учет собственных способностей и особенностей психики. Таким образом разработанный нами комплекс мероприятий «Профессиональный выбор — оптимальный выбор» позволит старшеклассникам более ответственно и детально подойти к выбору будущей профессии и учесть все его обстоятельства.

Методы:

  • изучение литературы и других источников информации;
  • опрос и анкетирование;
  • анализ полученных данных;
  • обобщение.

Объектом исследования выступают старшие школьники (11Б класса). Предметом является их профессиональное самоопределение.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Геймификация в процессе обучения»

Геймификация – это использование игровых механик и элементов в неигровых контекстах для стимулирования участия, мотивации и достижения целей, инновационный подход, который активно применяется в современных учебных заведениях. В образовании геймификац...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мирный атом»

В настоящее время тема «Мирного атома» очень актуальная, поскольку эта отрасль стратегически важна для России. Развитие атомной отрасли – не только необходимое условие экономического роста, но и усиления ее позиций на международной арене и укрепления...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»

Проблема: в интернете мы нашли много разной информации об интересных местах нашего округа, но туристического маршрута по этим местам: о способах передвижения, транспорте, которым можно добраться до них, о экскурсоводах, сопровождающих, мы не нашли. Г...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Американизация»

Американизация - влияние США на массовую культуру, бизнес-модели, язык и политику других стран. Понятие было изобретено в 1907 году и первоначально относилось к росту популярности американского образа жизни в Канаде. В самих США понятие применяется к...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние Интернета на успеваемость школьников»

Актуальность темы исследования. Современная цифровая эра навсегда изменила нашу жизнь, и одним из ключевых изделий технологического прогресса стал Интернет. Интернет проник во все сферы нашей жизни, включая образование. Вопрос о влиянии Интернета на...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Формирование дружеских отношений между одноклассниками через изучение их домашних животных»

Не редко между детьми в школе возникают конфликты. Конфликтные ситуации в школьном коллективе вносят беспорядки и эмоциональные напряжения, что мешает успешному обучению детей. Поэтому сплочение детей в классе – это важная задача, особенно в период м...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.09.2020