Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Жвачка — польза или вред?»

Исследовательская работа «Жвачка — польза или вред?»

Автор: Маркина Софья Петровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №2", г. Шумерля, Чувашская Республика, 5 класс

Научный руководитель: Зайцева Валентина Николаевна, учитель начальных классов

В настоящее время везде можно встретить жующих людей. Жуют в транспорте, жуют на занятиях и лекциях, жуют дома, жуют на работе, жуют за рулём автомобиля. Ежедневно по телевидению мы наблюдаем огромное количество реклам жевательных резинок, нас постоянно убеждают использовать жевательную резинку, которая не только освежает дыхание, но и укрепляет зубы. Однако большинство врачей специалистов говорят, что жевательная резинка вредна. Так ли полезна жевательная резинка, как нам это представляют в рекламе? Действительно ли у неё только положительные качества или есть и отрицательные?

Гипотеза: я предположила, что жевательная резинка приносит скорее вред, чем пользу организму человека.

Цель проекта: выяснить положительное и отрицательное влияние жевательной резинки на организм человека.

Задачи:

  1. Изучить историю возникновения жевательной резинки.
  2. Выяснить состав жевательной резинки.
  3. Выявить положительные и отрицательные стороны жевательной резинки.
  4. Провести анкетирование учащихся школы.
  5. Провести физические опыты по изучению свойств жвачки.
  6. Сформулировать выводы.
  7. Провести разъяснительную работу о вреде жвачки среди моих сверстников.
  8. Дать рекомендации по рациональному использованию жевательной резинки.

Выводы. В процессе своего исследования я выяснила, какой вред наносит жевательная резинка организму человека:

  1. из-за красителей отрицательно влияет на здоровье внутренних органов;
  2. жевательная резинка разрушает зубы;
  3. красители жевательной резинки вызывают аллергию;
  4. проглоченная человеком «жвачка» не переваривается и наносит вред организму;
  5. не способна очистить зубы от зубного налета.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Как сохранить хлеб свежим?»

Цель работы – найти способ, который поможет сохранить хлеб свежим дольше в домашних условиях. Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи: Подобрать и изучить литературу по теме. Выявить причину появления плесени. Провести экспер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Процесс осмоса в клетках растений»

Цель исследования: Изучить процесс осмоса в клетках растений. Задачи исследования: Проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по теме. Определить биологическое значение осмоса в природе. Смоделировать явление осмоса и провести эксперимент...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Камни-музыканты»

Цель: изучить, как разные камни издают разные звуки, создать простой музыкальный инструмент (литофон) из камней. Задачи: изучить литературу и интернет-источники; провести практическую работу с целью создания простейшего литофона; сделать выводы по ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему желтеют листья осенью»

Цель проекта: узнать, почему листья желтеют осенью, и подтвердить это с помощью про-стых опытов. Гипотеза: Я предполагаю, что листья осенью желтеют от недостатка солнечного света. Задачи проекта: изучить строение листа изучить причины изменения цвета...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение видового разнообразия травянистых растений города Краснодара»

Целью исследования является изучение травянистой растительности на территории г. Краснодара. В ходе работы были поставлены и решены следующие задачи: Сбор и анализ литературных данных о жизненной форме растений — травах. Проведение систематического,...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF)»

Цель: Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF). Задачи: 1. Определить степень защиты различных кремов с SPF от УФ-излучения; 2. Сравнить эффективность кремов с разными уровнями SPF. 3. Исследовать влияние факторов, таких как тип ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.09.2020