Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Создание гальванических элементов в домашних условиях»

Исследовательская работа «Создание гальванических элементов в домашних условиях»

Автор: Шумкина Екатерина Станиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ " Школа № 2072" города Москвы, 8 класс

Научный руководитель: Асанова Наталья Алексеевна

Цель исследования: исследовать возможности использования фруктов и овощей в качестве химических источников электрического тока.

Задачи проекта:

  1. Познакомиться с устройством батарейки и его изобретателями;
  2. Определить фрукт или овощ, дающий максимальное значение напряжения и электрического тока;
  3. Проверить «фруктовые батарейки» на возможность использования для питания электроприборов.

Гипотеза: Предполагаю, что овощи и фрукты могут быть химическим источником электроэнергии, так как в них содержатся соли и кислоты.

Объект исследования: фрукты и овощи, различные металлы – электроды.

Методы исследования: Поиск информации, наблюдение, эксперимент, анкетирование, анализ, обобщение, популяризация проекта.

Практическая значимость: Данное исследование может быть продолжено: в частности, можно исследовать различные «фруктовые» источники тока на предмет их разрядных характеристик. Так же можно установить – зависит ли напряжение «фруктовой»  батарейки от площади электродов и т.п. Все описанные выше способы не являются полноценной заменой батарейки, купленной в магазине. Напряжение на самодельных элементах может колебаться и его величину невозможно точно подогнать. Долго пользоваться ими тоже не получится. Но где-нибудь в глуши при отсутствии электричества собрать своими руками элемент питания для мобильного телефона или светодиодной лампочки каждому вполне по силам. Естественно, при наличии соответствующих материалов под рукой.

Актуальность исследования: На сегодняшний день мы не можем представить свою жизнь без электричества. Наиболее распространенными источниками тока являются химические.  Область применения химических источников тока чрезвычайно широка – от миниатюрных элементов питания кардиостимуляторов до водородных топливных батарей, обеспечивающих энергией космические корабли. Без химических источников тока сегодня было бы невозможным не только использование разнообразной бытовой техники от плейера до мобильного телефона, но и обеспечение работы сложнейших приборов и компьютерной техники. Даже некоторые виды современного оружия приводятся в действие от сигнала, обеспечиваемого электрической батарейкой.

Результаты и выводы: В своей работе я исследовала возможность использования фруктов и овощей в качестве химических источников электрического тока. Сравнила напряжение на клеммах при использовании электродов из различных металлов.  Опыты показали, что максимальное напряжение наблюдается на клеммах медно-цинковой пары. А яблоко и лимон дают наибольшее напряжение, что означает наличие большего количества солей и кислот именно в этих фруктах. Убедилась, что напряжение на клеммах химического источника тока не зависит от расстояния между электродами. Батарейка из фруктов может быть использована для питания только маломощных приборов, таких как электронные часы, каль­кулятор, и т.п. Сделала батарейку из двух лимонов и использовали её для питания термометра. Гипотеза о том, что овощи и фрукты могут быть химическим источником электроэнергии, так как в них содержатся соли и кислоты, нашла подтверждение в ходе экспериментов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Применение AR (Augmented Reality) в учебном процессе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество тесно связано с информационно-коммуникационными технологиями, которые играют ключевую роль в повседневной жизни людей. Особенно молодое поколение активно использует гаджеты для различных целей, таких как развлечения, общение, пои...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Рекуперация»

Тема является актуальной на сегодняшний день. В мире становится все больше электромобилей, и люди жалуются на более слабые тормоза по сравнению с автомобилями на ДВС из-за большей массы. Слабые тормоза электромобилей могут значительно понизить уровен...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Моя помощница «Алиса»

Искусственный интеллект (далее – ИИ) все активнее входит в нашу жизнь. Сферы его применения постоянно расширяются: виртуальные ассистенты в приложениях банков, крупных магазинов, государственного сайта «Госуслуги» отвечают на наши вопросы и помогают...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Что такое твистинг?»

Я очень часто на различных праздниках и мероприятиях видела, как декораторы украшают сцену, залы воздушными шарами, скрученными в причудливые формы: цветы, гирлянды, фигурки животных. Все эти фигурки были такие изящные и замысловатые, что мне сложно...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Облачные технологии»

Мы живём в 21 веке – веке информации и технологий. Всё больше и больше сфер из реальности переходит в онлайн. Переход бизнеса в онлайн не стал исключением, а его переход даже ещё больше ускорил цифровую трансформацию. Для поддержки таких предприятий...

Естественно-научные дисциплины, Технические дисциплины

Исследовательская работа «Солнце, Земля и другие планеты Солнечной системы»

Планета Земля – наша родная любимая планета. Несмотря на то, что в Солнечной системе наша планета не занимает ведущее место по масштабам, ни один человек не посетил все уголки нашей прекрасной планеты. Насколько же велики другие планеты Солнечной сис...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.03.2019