Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методические рекомендации по изучению предмета «Музицирование» в 3-5 классах на фортепианном отделении

Методические рекомендации по изучению предмета «Музицирование» в 3-5 классах на фортепианном отделении

Автор: Савельева Виктория Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): ДШИ №8 им. Ю.Г. Суткового, г.Челябинск, Преподаватель по фортепиано, концертмейстер

Развитие различных форм музицирования (подбор по слуху и транспонирование, чтение с листа, ансамбль, аккомпанемент, сочинение и импровизация) способствует комплексному музыкальному воспитанию, которое развивает мышление и воображение ученика. Влияние музицирования наиболее ярко отражается на изменении  отношения ученика к работе над классическим репертуаром. К ней он подходит сознательно и осмысленно. Музыка для него становится источником музыкальных образов и гармоний.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мы еще не нашли похожих работ, но обязательно найдем!

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Педагогика дополнительного образования

Дата публикации работы

22.03.2019