Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Оживление образа первооткрывателя Индии XIV века Тверского купца Афанасия Никитина для людей XXI через анализ путевых заметок его дневника»

Исследовательская работа «Оживление образа первооткрывателя Индии XIV века Тверского купца Афанасия Никитина для людей XXI через анализ путевых заметок его дневника»

Автор: Трускова Арина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №51 г. Твери, 8 класс

Научный руководитель: Данилова Алла Геннадьевна

В учебном курсе географии российского среднего общего образования в вопросах открытия новых материков, стран и континентов даются имена известных путешественников и маршруты их открытий. Однако, при этом не дается информация о книгах, авторами которых являются первооткрыватели. Книги же не только документально подтверждают географическое открытие, но  и проявляют характер личности первооткрывателя и отражают особенности эпохи того времени, когда это событие произошло. Кроме этого, в учебном курсе географии нет информации об открытии Индии в XIV веке нашим соотечественником Афанасием Никитиным. Официальное открытие пути до Индии оставляют за португальцем Васко да Гамой и констатируют факт XV веком. Причина состоит в том, что об Афанасии Никитине мир узнал благодаря его рукописи «Хождение за три моря», случайно найденной другим учёным в XIX веке. Если бы дневник найден не был, о путешественнике никто бы не знал до сих пор. Современные школьники должны знать эти важные моменты для понимания, как познается мир и какова роль книг в этом процессе.

Цель проекта:

Улучшить содержание образовательного процесса тверских школьников на примере МОУ СОШ №51 посредством оживления образа первооткрывателя Индии XIV века Тверского купца Афанасия Никитина с целью усиления любви к родному краю, привлечения молодёжи к исследованию Тверской земли и повышения роли книги как источника правды.

Задачи проекта:

  1. Провести реферативное исследование и определить роль книг на примере судовых журналов и дневников путешественников – первооткрывателей XIV-XVIII  веков.
  2. Выявить образ первооткрывателя Индии XIV века Тверского купца Афанасия Никитина через анализ путевых заметок его дневника «Хождение за три моря».
  3. Разработать проект по включению имени путешественника Афанасия Никитина в образовательный процесс МОУ СОШ №51 г. Твери.

Объект исследования — учебная тема о географических открытиях в учебном курсе географии общего среднего образования.

Предмет исследования — книги, судовые журналы и путевые заметки знаменитых первооткрывателей, исследователей и путешественников XIV-XVIII, где главным выступает путевой дневник «Хождение за три моря» Тверского путешественника Афанасия Никитина.

Продуктом проекта является учебный материал:

  • «Роль книг, судовых журналов и путевых заметок знаменитых первооткрывателей, исследователей и путешественников XIV-XVIII веков», Microsoft PowerPoint.
  • «Книга Афанасия Никитина «Хождение за три моря» — живое слово человека и исторический документ Древней Руси», Microsoft PowerPoint.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»

В работе представлены результаты теоретического и эмпирического исследования синдрома эмоционального выгорания у специалистов сферы информационных технологий. Цель исследования — диагностика уровня сформированности компонентов эмоционального выгорани...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Память поколений: героизм моих родственников в защите родины»

Цель: исследовать роль родственников в защите Родины в разные периоды. Задачи: собрать материалы (фото, статьи, рассказы); проанализировать судьбы прадедов; провести опрос одноклассников; создать альбом памяти и презентацию. Методы: сбор архивов и ус...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Блюда моего села. Забытые рецепты»

Цель исследования: осознание своей связи с Отечеством, малой родиной, ее прошлым, бытом моих односельчан, а именно кухней нашего села. Задачи: Развивать и углублять знания о здоровой пище, которую готовили и употребляли наши односельчане. Собрать рец...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование в...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель моей работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: Способствовать пониманию генеалогической терминологии. Изучить семейный архив. Записать воспоминания родственников. Научиться состав...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.03.2019