Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Красный день календаря. Что могут рассказать монеты»

Исследовательская работа «Красный день календаря. Что могут рассказать монеты»

Автор: Сердитых Александр Игоревич

Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия №19 г. Миасса, 7 класс

Научный руководитель: Сердитых Александра Михайловна, учитель химии

Актуальность. 9 мая — День Победы в войне над фашистской Германией — является в России, бывших советских республиках и многих странах Европы одним из самых важных, трогательных и славных праздников. О великом  празднике 9 мая люди узнают из книг, фильмов, из рассказов очевидцев, историков, из интернета и других источников. Но немногие  знают, что исторические события, которые привели нашу страну к Великой Победе  9 мая и другую историю  можно узнавать по коллекционным монетам.

Цель: показать, что  монеты — это исторические объекты, источники информации, и по ним можно узнавать и воссоздавать  исторические события и памятники.

Задачи:

  • Изучить, какие монеты были выпущены к юбилеям Победы в Великой Отечественной  войне: какого номинала, к каким юбилейные датам.
  • Исследовать какое событие или объект отображены на изучаемых монетах.
  • Осмыслить значимость 9 мая – красного дня календаря.

Объект исследования: коллекционные монеты.

Предмет исследования: важные исторические события в войне 1941-1945 гг., приведшие к победе, изображенные на монетах.

Гипотеза: если люди будут интересоваться изображениями на монетах, то они лучше поймут значимость прошедших исторических событий.

Методы исследования: осмотр, сопоставление, теоретический анализ объекта исследования.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Золотая звезда Чукотки Игорь Евгеньевич Рождественский»

Проект посвящен Игорю Рождественскому. Участие в работе над этим проектом есть дань признательности и уважения к золотым звездам Чукотки. По отдельным деталям, собранным воедино нашей мыслью, мы можем представить сейчас образы геолога Игоря Рождестве...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Вклад женщин-механизаторов Коченевского района Новосибирской области в трудовой подвиг тружеников тыла в годы Великой отечественной войны»

В следующем году, когда страна будет отмечать 80-летие Победы над фашистской Германией, мы решили продолжить исследовательскую работу о Великой Отечественной войне и собрать материал о женщинах-трактористках военной поры, которым пришлось в молодые г...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Отражение фронтовой повседневности в мемуарах участника Великой отечественной войны Н.Е. Талалая»

Мемуары рядовых советских граждан - участников Великой Отечественной войн имеют огромную историческую ценность, поскольку являются достаточно редкими источниками и заключают в себе уникальную информацию о различных аспектах военной повседневности, эм...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Печковский Михаил Антонович – учитель, директор, фронтовик»

Весь 2023 год прошел под объявленным Президентом Года педагога и наставника. Роль учителя в жизни человека невозможно переоценить. Учитель – это не просто человек, передающий свои знания, но и проводник в мир знаний и опыта. Он вдохновляет, мотивируе...

Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние социально-экономического фактора на здоровье обучающихся города Кировска Луганской Народной Республики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Здоровье как категория является одним из главных элементов национального богатства любого государства. Оно помогает выполнять планы, успешно решать основные жизненные задачи, преодолевать трудности и значительные перегрузки. Разумное сохранение и укр...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «О чём могут рассказать названия улиц»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

С чего начинается Родина? Вопрос, который каждый из нас слышал не один раз. И каждый отвечает на него по-своему. Для нас Родина начинается с города Касимова, в котором мы родились и живём, с улиц, на которых стоят наши дома. Вот поэтому мы и стремимс...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.03.2019