Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы в соответствии с требованиями ФГОС» (из опыта работы)
Автор: Санджиева Надежда Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ "Троицкая СОШ им. Г.К.Жукова", учитель русского языка и литературы
Организация творческой работы на уроке — один из перспективных способов решения этой задачи. Творчество – это создание нового и прекрасного, оно противостоит разрушению, шаблону, банальности, оно наполняет жизнь радостью, возбуждает потребность в знании, вводит человека в атмосферу поиска. Потенциальная гениальность живет в каждом человеке. Но сами дети не ощущают в себе присутствие гениальности. Задача учителя — развивать творческие силы в маленьком человеке.
Отдельными крупицами опыта работы в этом направлении я и хочу поделиться…
Смотреть похожие работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Использование ситуационных задач в обучении по специальности «Технология продукции общественного питания»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Технология критического мышления при построении таблицы истинности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Каким может быть историческое образование в современной школе: проблемы и пути их решения?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога»
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Развитие компетенций цифровой грамотности в 5-6 классах: обучение учащихся не только использовать технологии, но и понимать их этику, безопасность и влияние на общество»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика среднего (общего) образования
Статья «Работа с текстом на уроках биологии, приемы формирования смыслового чтения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий