Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Доклад «Методическое сопровождение межпредметного полиязычного сетевого пространства школы»

Доклад «Методическое сопровождение межпредметного полиязычного сетевого пространства школы»

Автор: Курманова Гаухар Кабатаевна, Тулькубекова Мадина Хамитовна

Место работы/учебы (аффилиация): ФАО "НЦПК " Орлеу" ИПК ПР по Павлодарской области, Средняя общеобразовательная школа № 39 г. Павлодара, Казахстан, научный руководитель/заместитель директора по методической работе

Представлен опыт организации методического сопровождения межпредметного полиязычного сетевого пространства школы.   За основу расширения полиязычного пространства взята модель межпредметной сетевой интеграции. Данная форма педагогического сотрудничества позволяет решить ряд задач: во-первых, определяющей тенденцией познавательного процесса является интеграция, следовательно, будет создана единая межпредметная образовательная среда, что позволит  повысить познавательный интерес к изучению предметов и стимулировать мотивацию учащихся к изучению языков. Учащиеся получат доступ к различным образовательным источникам на 4 языках; во-вторых, будет создана единая полиязычная ресурсная база; в-третьих, будут  объединены усилия педагогов  по формированию у учащихся коммуникативных навыков на трех (четырех) языках; в – четвертых, сетевое профессиональное сообщество позволит учителям решать профессиональные задачи, обмениваться опытом друг с другом, комментировать и задавать вопросы, получить доступ к лучшим образовательным практикам.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мы еще не нашли похожих работ, но обязательно найдем!

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Педагогика среднего (общего) образования

Дата публикации работы

12.12.2019