Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы
Выступление «Использование проектной деятельности в начальной школе»
Автор: Воробьева Евгения Сернеевна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа № 33 г. Твери, учитель начальных классов
Произошедшие в последние годы изменения в практике отечественного образования не оставили без изменений ни одну сторону школьного дела.
Обновляющейся школе потребовались такие методы обучения, которые:
- формировали бы активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении;
- развивали бы в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные;
- формировали бы не просто умения, а компетенции, т.е. умения, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности;
- были бы приоритетно нацелены на развитие познавательного интереса учащихся;
- реализовывали бы принцип связи обучения с жизнью.
Инновационный поиск новых средств приводит педагогов к пониманию того, что нам нужны деятельностные, групповые, игровые, ролевые, практико-ориентированные, проблемные, рефлексивные и прочие формы и методы учения и обучения.
Ведущее место среди таких методов, обнаруженных в арсенале мировой и отечественной педагогической практики, принадлежит сегодня методу проектов. (слайд 2)
В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат, который получается при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы.
Внешний результат можно увидеть, осмыслить, применить в реальной практической деятельности.
Внутренний результат – опыт деятельности – становится бесценным достоянием учащегося, соединяя в себе знания и умения, компетенции и ценности.
В настоящее время метод проектов все чаще и чаще рассматривают как систему обучения, при которой учащиеся приобретают знания и умения в процессе планирования и выполнения постепенно и последовательно усложняющихся практических заданий – проектов.
Смотреть похожие работы
Педагогика начальной школы
Доклад «Условия формирования творческого мышления школьников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Доклад «Применение технологии витагенного обучения на уроках окружающего мира, как средство повышения мотивации учащихся»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Доклад «Организация работы со слабоуспевающими учащимися путем применения технологии сотрудничества»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Выступление «Вербальная оценка как мотиватор личностного развития первоклассников»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Педагогика начальной школы
Доклад «Инновационные методы преподавания в начальных классах»
Педагогика начальной школы
Выступление «Повышение качества образования в начальной школе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий