Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Церковно-государственные отношения в СССР в 20-е гг. XX века (по материалам Московской губернии)»

Исследовательская работа «Церковно-государственные отношения в СССР в 20-е гг. XX века (по материалам Московской губернии)»

Автор: Бузина Валерия Евгеньевна

Место работы/учебы (аффилиация): Государственный социально-гуманитарный университет, 1 курс магистратуры

Научный руководитель: Ковалёв Дмитрий Владимирович, доктор исторических наук, профессор

Актуальность данной темы обусловлена тем, что история церковно-государственных отношений в СССР лишь сравнительно недавно стала объектом глубокого и объективного исторического исследования ввиду закрытости источников. По мере нахождения и рассекречивания архивов появляется множество данных, позволяющих оценить с исторической точки зрения изменения в правовом статусе церкви и её влияние на общественную жизнь в советский период.

Также актуальность выбранной нами темы заключается в том, что после развала Советского Союза и с начавшейся деморализацией общества, потерей им идеалов, именно РПЦ сохраняла духовно-нравственные ориентиры для русского человека. Построить новое государство невозможно, не зная прошлого и не изучая его уроки, следовательно, выявление особенностей взаимоотношений государства и РПЦ в 1920-е гг. представляется актуальной задачей не только в научном отношении, но и в практической плоскости.

Объектом исследования стали церковно-государственные отношения в СССР в 1920 гг. в территориальных границах Московской губернии. В ходе работы мы рассмотрели ключевые аспекты антирелигиозной политики в рассматриваемый период, определили причины и суть церковного раскола и проследили изменения во взаимоотношениях церкви и общества во время проведения НЭПа.

Предметом исследования является адаптация Церкви, её основных институтов, а также духовенства и верующих к условиям существования в атеистическом государстве.

Целью работы является изучение и анализ особенностей церковно-государственных отношений в условиях разворачивания новой экономической политики в 1920-гг. в СССР, а также разработка методических рекомендаций по преподнесению полученных знаний на внеклассных мероприятиях или уроках духовного краеведения в общеобразовательной школе.

В соответствии с этой целью в выпускной квалификационной работе поставлены следующие задачи:

  • Выявить особенности положения РПЦ к началу 1920- х гг.;
  • Проанализировать социально-политические факторы, влияющие на антирелигиозную политику большевиков и проследить изменения в административно-правовом статусе РПЦ;
  • Охарактеризовать репрессивную политику большевиков, опираясь на данные Московской губернии;
  • Выявить суть и причины возникновения, а также правовое положение обновленческой церкви в СССР и охарактеризовать её деятельность в Московской губернии;
  • Проанализировать эволюцию отношения духовенства и верующих к советскому государству и его политике по отношению к церкви;
  • Охарактеризовать деятельность высшего церковного управления и Московской епархии в условиях развернувшегося НЭПа;
  • Рассмотреть особенности оценки антирелигиозной политики советского государства за рубежом и охарактеризовать появление заграничной церковной диаспоры;
  • Разработать методические рекомендации по изучению темы церковно-государственных отношений в начальный период истории советского государства в общеобразовательной школе.

Результаты работы

Систематизируя данные о настроениях в обществе, мы пришли к выводу, что в СССР в 1920-е гг. наблюдался противоречивый феномен: жестокие и святотатственные выпады против церкви, отход в обновленчество духовенства не остановили дальнейшего распространения сочувственных настроений по отношению к Церкви. Как ни парадоксально, на первый взгляд, но в 1920-е гг. статистически фиксируется повсеместные и массовые проявления религиозности в жизни народа.

В ходе изучения данной темы мы проследили осуществление гонений и репрессий на верующих в годы НЭПа в СССР. Кровавые события советских времен, когда священнослужителей и мирян убивали, ссылали и мучили, заставляя отказаться от веры в Бога, неофициально приняли название «Русская голгофа». В XX веке появился феномен новомучеников и исповедников Российских, котороые своим жертвенным примером вошли в народную память. В каждом городе есть свой список новомучеников, а со стороны государства в общеобразовательных учреждениях ведется грамотная политика: проводятся классные часы и уроки краеведения, чтобы молодое поколение, не пренебрегая историей своей страны, умело анализировать ошибки прошлого.

На основе проведённого исследования нами разработаны методические рекомендации по изучению темы церковно-государственных отношений на уроках в школе. Методическая разработка лекции-дискуссии предусматривает мультимедийную презентацию, чтобы сформировать на уроке интерес у школьников разных возрастов. С точки зрения практики школьного преподавания результаты проведённого исследования могут представлять существенный познавательный интерес для школьников, во-первых, как возможность глубже осмыслить сложные социально-политические процессы, происходившие в нэповской России, а во-вторых – рассмотреть их на краеведческом материале, тем самым, расширив свои представления об истории родного края.

Серьёзных исторических исследований, посвященных отношениям государства и РПЦ в Московской губернии, на сегодняшний день существует немного, поэтому данные, собранные в ходе написания нашей работы, могут быть использованы для дальнейшего изучения избранной темы.

Подводя итог, стоит заметить, что при изучении истории любого государства, вне всякого сомнения, стоит уделять внимание политической, экономической сторонам, но для всестороннего, глубокого анализа необходимо исследовать социальный, культурный и психологический аспекты общественного развития. История Русской православной церкви, как неотъемлемая составляющая жизни нашего общества, поможет глубже понять российский народ и осмыслить наиболее противоречивые страницы его истории.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Политика ПАО «НК «Роснефть» в области корпоративной социальной ответственности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность исследования обусловлена тем, что ПАО «НК «Роснефть» работает во всех основных нефтегазоносных провинциях России, включая Западную и Восточную Сибирь, Поволжье, Урал, Дальний Восток, Тимано-Печору, Краснодарский край, а также шельфы море...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Геймификация в процессе обучения»

Геймификация – это использование игровых механик и элементов в неигровых контекстах для стимулирования участия, мотивации и достижения целей, инновационный подход, который активно применяется в современных учебных заведениях. В образовании геймификац...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мирный атом»

В настоящее время тема «Мирного атома» очень актуальная, поскольку эта отрасль стратегически важна для России. Развитие атомной отрасли – не только необходимое условие экономического роста, но и усиления ее позиций на международной арене и укрепления...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»

Проблема: в интернете мы нашли много разной информации об интересных местах нашего округа, но туристического маршрута по этим местам: о способах передвижения, транспорте, которым можно добраться до них, о экскурсоводах, сопровождающих, мы не нашли. Г...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Американизация»

Американизация - влияние США на массовую культуру, бизнес-модели, язык и политику других стран. Понятие было изобретено в 1907 году и первоначально относилось к росту популярности американского образа жизни в Канаде. В самих США понятие применяется к...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние Интернета на успеваемость школьников»

Актуальность темы исследования. Современная цифровая эра навсегда изменила нашу жизнь, и одним из ключевых изделий технологического прогресса стал Интернет. Интернет проник во все сферы нашей жизни, включая образование. Вопрос о влиянии Интернета на...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.11.2019