Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Как сохранить и укрепить здоровье школьника»

Исследовательская работа «Как сохранить и укрепить здоровье школьника»

Автор: Мелехина Вероника Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа № 8 г. Кулебаки Нижегородской области, 7 класс

Научный руководитель: Шевцова Елена Александровна

Актуальность темы обусловлена тем, что здоровье школьников нашей страны характеризуется в настоящее время как критическое, поэтому поиск эффективных методов его улучшения является насущной общественной и государственной проблемой.

Объект моего исследования является здоровье школьника.

Предмет исследования является процесс сохранения и укрепления здоровья в школе и дома.

Цель исследования заключается в определении условий сохранения и укрепления здоровья.

Цель  и  предмет  исследования  обусловили  необходимость  решения следующих задач:

  1. Проанализировать литературу, которая даёт ответ на вопрос, что такое здоровье и здоровый образ жизни.
  2. Изучить научную литературу по здоровьесберегающим технологиям.
  3. Провести сравнительный анализ с медицинским работником лицея, по изучению вопроса состояния здоровья учащихся школы.
  4. Описать мероприятия, проводимые в школе по укреплению здоровья.

Основу   гипотезы   составило   следующее   предположение:   укрепление здоровья с раннего детства формирует здоровую личность.

Результаты и выводы. Проводя анализ моих исследований, я узнала, что в школе большое внимание уделяется здоровью и здоровому образу жизни. В школе есть медицинский работник, которая проводит беседы по темам: «Курение», «Личная гигиена», «Секреты здоровья», «Туберкулёз и мы», «Здоровое питание». Её главная задача следить за охраной здоровья учащихся, а также соблюдений норм СанПиНа и вакцинация. Ежегодно в школе проходят медицинские осмотры учащихся. На каждого учащегося школы заведена личная медицинская карта и карта прививок.

Для соблюдения валеологических принципов и требований СанПиНа в школе присутствует ростомерная мебель, соблюдается тепловой режим, учителя активно используют на уроках здоровьесберегающие технологии, учащиеся охвачены 100% горячим питанием. Ученики 1-го класса обучаются в первую смену. Урок длится 35 минут у 1-го класса, по 40 минут 2-11 классы. У первоклассников проводят динамический час.

На уроках биологии среди учащихся 8-9 классов проходит защита рефератов на тему: «Влияние алкоголя и никотина на развитие организма»

В целях профилактики вредных привычек классными руководителями и социальным педагогом проводятся классные часы на темы: «Основные понятия о здоровье», «СПИД и его профилактика», «Школьнику о вреде никотина и алкоголя», «Скажи, нет вредным привычкам». Организовываются конкурсы рисунков — плакатов на темы: «Полезные привычки человека» и «Вредные привычки человека», «В здоровом теле — здоровый дух!»

Очень много мероприятий проводится для формирования сильного и выносливого человека. Уроки физической культуры компенсируют потребность организма в физической нагрузке, а также домашние занятия физическими упражнениями (приложение №2). Для физической активности учащихся   организованы:   осенний   кросс;   президентские   соревнования; первенство по футболу и волейболу; игра «Зарница»; «Весёлые старты», между родителями и учащимися; спортивные соревнования по баскетболу, волейболу, футболу, пионерболу.

ДЮСШ предлагает детям занятия в секциях волейбола, футбола, легкой атлетики. «ФОК ТЕМП» предлагает заниматься фигурным катанием, хоккеем, настольным теннисом.

Наблюдая за учащимися нашей школы во внеурочное время, я вижу, что учащиеся нашей школы ведут активный образ жизни. Участвуют в соревнования городского, областного и всероссийского уровня, где показывают высокие результаты, а те ребята, кто не достиг высоких результатов стараются вести здоровый образ жизни.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Электромиография как индикатор усталости мышц»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современные электронные устройства могут фиксировать различные электрические сигналы и их изменения в нашем теле и получать количественные и качественные показатели. Анализ этих показателей позволит оценить мышечную активность. Благодаря таким метода…

Исследовательский проект «Формирование здорового образа жизни у обучающихся 5 и 6 классов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Здоровый образ жизни (ЗОЖ) приобретает в подростковой и молодежной среде — потенциально наиболее активной части населения. Организация здорового образа жизни россиян является одной из составляющих национальной безопасности страны, развитие физической…

Исследовательская работа «Лыжи и лыжный спорт в моей семье»

Лыжи  – не только удобный способ передвижения, но и прекрасное средство для отдыха, развлечений и занятий спортом. У него много преимуществ перед другими видами транспорта. Он дешев, дает хорошую физическую нагрузку, не загрязняет природу и позволяет…

Научная статья «Направления ведения здорового образа жизни в 21 веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В обществе 21 века всевозможные пагубные привычки и деструктивные модели поведения достигли широкого распространения. Эмоциональное и физическое здоровье человека регулярно подвергается разрушительному воздействию из-за его же падкости к лёгкому спос…

Исследовательская работа «На зарядку становись»

Плохая экология, рост травматизма, заболеваемость родителей, малоподвижный образ жизни и т.д. Всё это приводит к тому, что дети рождаются со слабым здоровьем, с отклонениями в развитии. Поэтому в стране стоит проблема в поддержании здорового образа ж…

Исследовательская работа «Через знание строения своего тела к здоровому образу жизни и долголетию»

Еще с детского сада я постоянно задаюсь вопросами: почему двигаются мои руки и ноги, почему я моргаю, зачем мне нужно есть и спать, каким образом я запоминаю информацию, что заставляет меня испытывать различные чувства, почему люди болеют? Я заинтере…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

08.11.2019