Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Легко ли быть царевной?»
Исследовательская работа «Легко ли быть царевной?»
Автор: Соловьева Полина Денисовна
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Дзержинска Нижегородской области, 5 класс
Научный руководитель: Константинова Виктория Владимировна
Каждая девочка хотя бы раз мечтала быть царевной или принцессой. Жить в сказочном дворце, носить розовые платья и бриллиантовые диадемы, быть всеобщей любимицей и терпеливо ждать своего принца. Я – не исключение. Мне тоже захотелось стать царевной. Жизнь у них беззаботная и веселая, каждый день балы и приемы. Но мама уверила меня, что это далеко не так. Быть царевной нелегко. Почему? Я решила найти ответ на этот вопрос.
Цель исследования: проведение сравнительного анализа царевен литературных и реально существовавших.
Задачи исследования:
- узнать отличительные особенности принцессы и царевны,
- изучить особенности жизни русских царевен,
- провести сравнительный анализ образа царевен и принцесс в народных и авторских сказках,
- найти сходства и различия царевен литературных и реально существовавших.
В ходе своей работы я буду изучать историческую литературу, проводить сравнительный анализ образа царевны и принцессы народных и авторских сказок.
Результаты и выводы. Сравнивая русских царевен и европейских принцесс, я пришла к выводу, что их жизнь не так уж проста, как кажется. Не важно, в какую историческую эпоху жила царевна или принцесса. Она всегда должна быть «на высоте». У современных принцесс точно также. Их день расписан по минутам с самого детства: обучение иностранным языкам, верховая езда, этикет, приемы, встречи и т.д. Про них знают всё: какую одежду любят носить, что они любят есть, чем увлекаются. Принцессы всегда на виду, постоянно живут под прицелом фото- и телекамер. Каждый день они должны быть самыми-самыми…
Изучив систему воспитания русских царевен, я создала справочник «Правила для настоящей царевны».
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Маршрут памяти: «Улицы поселка Акбулак, названные в честь героев Великой Отечественной войны»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Теория поколений»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Самый важный нормативно‑правовой акт местного самоуправления г. Нефтеюганска ХМАО-Югра»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Проблемы демографии, миграции в современной мировой политике»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.

Добавить комментарий