Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Легко ли быть царевной?»

Исследовательская работа «Легко ли быть царевной?»

Автор: Соловьева Полина Денисовна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа №7 с углубленным изучением отдельных предметов, г. Дзержинска Нижегородской области, 5 класс

Научный руководитель: Константинова Виктория Владимировна

Каждая девочка хотя бы раз мечтала быть царевной или принцессой. Жить в сказочном дворце, носить розовые платья и бриллиантовые диадемы, быть всеобщей любимицей и терпеливо ждать своего принца. Я – не исключение. Мне тоже захотелось стать царевной. Жизнь у них беззаботная и веселая, каждый день балы и приемы. Но мама уверила меня, что это далеко не так. Быть царевной нелегко. Почему? Я решила найти ответ на этот вопрос.

Цель исследования: проведение сравнительного анализа царевен литературных и реально существовавших.

 Задачи исследования:

  • узнать отличительные особенности принцессы и царевны,
  • изучить особенности жизни русских царевен,
  • провести сравнительный анализ образа царевен и принцесс в народных и авторских сказках,
  • найти сходства и различия царевен литературных и реально существовавших.

В ходе своей работы я буду изучать историческую литературу, проводить сравнительный анализ образа царевны и принцессы народных и авторских сказок.

Результаты и выводы. Сравнивая русских царевен и европейских принцесс, я пришла к выводу, что их жизнь не так уж проста, как кажется. Не важно, в какую историческую эпоху жила царевна или принцесса. Она всегда должна быть «на высоте». У современных принцесс точно также. Их день расписан по минутам с самого детства: обучение иностранным языкам, верховая езда, этикет, приемы, встречи и т.д. Про них знают всё: какую одежду любят носить, что они любят есть, чем увлекаются. Принцессы всегда на виду, постоянно живут под прицелом фото- и телекамер. Каждый день они должны быть самыми-самыми…

Изучив систему воспитания русских царевен, я создала справочник «Правила для настоящей царевны».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Геймификация в процессе обучения»

Геймификация – это использование игровых механик и элементов в неигровых контекстах для стимулирования участия, мотивации и достижения целей, инновационный подход, который активно применяется в современных учебных заведениях. В образовании геймификац...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мирный атом»

В настоящее время тема «Мирного атома» очень актуальная, поскольку эта отрасль стратегически важна для России. Развитие атомной отрасли – не только необходимое условие экономического роста, но и усиления ее позиций на международной арене и укрепления...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»

Проблема: в интернете мы нашли много разной информации об интересных местах нашего округа, но туристического маршрута по этим местам: о способах передвижения, транспорте, которым можно добраться до них, о экскурсоводах, сопровождающих, мы не нашли. Г...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Американизация»

Американизация - влияние США на массовую культуру, бизнес-модели, язык и политику других стран. Понятие было изобретено в 1907 году и первоначально относилось к росту популярности американского образа жизни в Канаде. В самих США понятие применяется к...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние Интернета на успеваемость школьников»

Актуальность темы исследования. Современная цифровая эра навсегда изменила нашу жизнь, и одним из ключевых изделий технологического прогресса стал Интернет. Интернет проник во все сферы нашей жизни, включая образование. Вопрос о влиянии Интернета на...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Формирование дружеских отношений между одноклассниками через изучение их домашних животных»

Не редко между детьми в школе возникают конфликты. Конфликтные ситуации в школьном коллективе вносят беспорядки и эмоциональные напряжения, что мешает успешному обучению детей. Поэтому сплочение детей в классе – это важная задача, особенно в период м...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.09.2019