Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Чем меня заинтересовал микроскоп»

Исследовательская работа «Чем меня заинтересовал микроскоп»

Автор: Вершинина Елизавета Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Сеченовская средняя школа Нижегородской области, 3 класс

Научный руководитель: Анохина Елена Александровна, учитель начальных классов

Мы не всегда можем ответить на вопросы «почему листья одних растений гладкие, а другие шершавые», «чем отличается волос человека от шерсти животного» и так далее. Мне захотелось найти ответы на эти вопросы и помог мне в этом микроскоп. Начать изучение микроскопа и его свойств начала с анализа информационных источников.

Цель проекта – изучить свойства микроскопа.

Для достижения поставленной цели нужно решить следующие задачи:

  1. Изучить историю создания микроскопа.
  2. Рассмотреть готовые микропрепараты с помощью микроскопа.
  3. Изготовить микропрепараты самостоятельно.
  4. Изготовить простейший микроскоп своими руками.

Методы исследования:

  1. Анализ источников.
  2. Наблюдение.
  3. Исследование.
  4. Обобщение.

Объект исследования – микроскоп. Предмет исследования – свойства микроскопа. Гипотеза: можно своими руками изготовить простейший микроскоп.

Результаты и выводы. В ходе своей работы я много узнала о работе микроскопа. При сборе информации и проведенных экспериментах я выяснила, что при помощи микроскопа можно узнать о растениях, животных, человеке и разных предметах, исследовав их снаружи и изнутри. С помощью микроскопа можно исследовать готовые микропрепараты и микропрепараты, сделанные своими руками.

Моя гипотеза подтвердилась: простейший микроскоп можно изготовить самим. И это доказывают проведенные мной эксперименты.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы - доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты - это неотъемлемая ч...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы - разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы - исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн...

Технические дисциплины

исследовательская работа «Автоматизированная система учета электронных карт районной поликлиники»

Целью исследования является разработка автоматизированной системы учета электронных карт для районной поликлиники ЦРБ Сызранского района, предназначенная для создания, сопровождения, хранения и использования медицинских карт пациентов в электронном в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Можно ли создать батарейку своими руками?»

Цель работы - изготовление действующего гальванического элемента (батарейки) своими руками в домашних условиях. Актуальность. Батарейки являются незаменимым источником питания для множества бытовых приборов и игрушек. Понимание принципа их работы и в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.09.2019