Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Генетические маркеры интеллектуальных способностей»

Исследовательская работа «Генетические маркеры интеллектуальных способностей»

Автор: Зайнуллина Амелия Ильгаровна

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №10 Елабужского муниципального района Республики Татарстан, 11 класс

Научный руководитель: Д.м.н., старший научный сотрудник Ахметов И.И., младший научный сотрудник Валеева Е.В., учитель биологии Салихова Р.Р.

Актуальность данного исследования заключается в исследовании ассоциации некоторых полиморфизмов, связанных с регуляцией работы памяти, восприятия и эмоционального поведения. Определение связи генетических маркеров с особенностями интеллектуального развития важно для выявления механизмов наследования интеллекта, выявления специфики молекулярно-генетической регуляции мозговой деятельности, а также это может способствовать успешной профориентации и эффективному социально-психологическому развитию личности.

Цель исследования: Выявить взаимосвязь между полиморфизмами генов KIBRA (rs17070145), ANKK1 (rs1800497), DRD4 (rs1800955) и HTR2A (rs6313 и rs7997012) с когнитивными способностями школьников.

Задачи исследования:

  • Сравнить распределение аллелей и генотипов полиморфизмов генов KIBRA, ANKK1, DRD4 и HTR2A между школьниками Республики Татарстан и популяцией Европы (по данным базы данных «1000 геномов»).
  • Провести анализ взаимосвязи полиморфизмов генов с с когнитивными способностями школьников.

Материалы и методы исследования: На базе средней образовательной школы (СОШ) №10 г. Елабуги проводился набор участников – школьников 9-10 классов (ср.возраст 16±1 год, 117 школьников, 70% девочек).

Школьникам для заполнения предлагалась анкета и профориентационный тест Амтхауэра, в результате которого проводится анализ компонентов структуры интеллекта. Помимо тестирования и анкетирования у школьников собирался биологический материал. Перед забором материала родители школьников были осведомлены об исследовании. Все родители участников подписали информированное согласие на участие. Биологическим материалом служил безболезненный соскоб буккального эпителия щеки учеников.

Школьники были разделены на группы по образовательным направлениям, которые выбирали школьники для углубленного изучения отдельных предметов: физико-математическое (28 человек, 50% девочек), химико-биологическое (48 человек, 75% девочек) и социо-гуманитарное (33 человек, 85% девочек) направление. Школьники без выбранного образовательного направления были исключены из дальнейшего анализа из-за недостаточности по объему выборки (8 человек).

На базе отдела молекулярной генетики Центральной научно-исследовательской лаборатории Казанского государственного медицинского университета (ЦНИЛ КГМУ) проведен дальнейший анализ биологического материала:

  1. Выделение ДНК в соответствии с прилагаемой инструкцией к комплекту реагентов «АмплиПрайм ДНК-Сорб-В»;
  2. Генотипирование ДНК с помощью полимеразно-цепной реакции с использованием комплекта реагентов на каждый генетический маркер («Синтол» и «ТестГен»).

Выводы. Изучение ассоциаций полиморфизмов генов, регулирующих межнейронную передачу сигнала, синтез и функциональную активность нейротрансмиттеров, важно с позиций медицины, психологии и профессиональной ориентации. Внимание к этому вопросу в настоящее время нарастает, поскольку в обществе повышаются требования к уровню профессиональной компетенции и общей эрудиции людей. Знания генетических механизмов, влияющих на интеллектуальные процессы, дают широкие возможности для успешной и эффективной профессиональной ориентации и деятельности, развития творческих способностей. В настоящем исследовании было показано, что благоприятным для углубленного изучения предметов химико-биологического направления  является DRD4 rs1800955 C-аллель, для предметов социо-гуманитарного и физико-математического направления – аллели KIBRA rs17070145 T и HTR2A  rs6313 С. Эти данные требуют проверки на больших выборках. Суммарный вклад аллелей генов KIBRA rs17070145 T, DRD4 rs1800955 T, DRD2 rs1800498 C, HTR2A rs6313 Т и rs7997012 С показал значимо важную роль для формирования интеллектуальных способностей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Медицинские дисциплины

Исследовательская работа «Влияние магнитных бурь на здоровье человека»

Космонавтика - сочетание наук и техники, обеспечивающие создание космических аппаратов, летательных и не только, с целью освоения и изучения космоса. Основоположниками космонавтики принято считать двух русских ученых: Константина Эдуардовича Циолковс...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Определение степени загрязнения воздуха в г. Уфа»

Данная исследовательская работа занимается анализом экологической ситуации в городе Уфа с учетом загрязнения воздуха. В работе рассматриваются основные источники загрязнения и их влияние на окружающую среду, особенно в Кировском и Ленинском районах....

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Экологическая характеристика водных жесткокрылых в естественных и искусственных водоемах Волгоградской области»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Водные жесткокрылые занимают в экосистемах водоемов одно из ведущих мест. Их представители обитают во всех типах водоемов. Представители водных жуков обладают хорошими миграционными способностями, умеют летать и при неблагоприятных условиях перелетаю...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение полезных свойств между покупной и выращенной в домашних условиях мяты»

Актуальность исследования. Мята (Mentha) относится к роду растений семейства губоцветных, который включает в себя несколько видов, а именно перечную, лимонную душистую, садовую, домашнюю мяту и прочие. Мята обладает освежающим ментоловым ароматом и в...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Робот заменит человека?»

В современном мире быстрое развитие технологий вызывает у нас большой интерес, особенно если говорить о том, как эти изменения влияют на нашу жизнь и наше будущее. Уже сейчас мы не задумываясь используем телефоны, компьютеры и даже роботов почти кажд...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение возможностей рационального использования древесины дуба и его отходов»

Народ всегда относился к дубу с почтением и уважением. Старые деревья охраняются, их часто обносят оградой, ухаживают за ними. Но не все люди заботятся о природе, о её красоте и чистоте. Однажды мы с бабушкой пошли в бор з ягодами. Там я увидел слома...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.09.2019