Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Генетические маркеры интеллектуальных способностей»

Исследовательская работа «Генетические маркеры интеллектуальных способностей»

Автор: Зайнуллина Амелия Ильгаровна

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №10 Елабужского муниципального района Республики Татарстан, 11 класс

Научный руководитель: Д.м.н., старший научный сотрудник Ахметов И.И., младший научный сотрудник Валеева Е.В., учитель биологии Салихова Р.Р.

Актуальность данного исследования заключается в исследовании ассоциации некоторых полиморфизмов, связанных с регуляцией работы памяти, восприятия и эмоционального поведения. Определение связи генетических маркеров с особенностями интеллектуального развития важно для выявления механизмов наследования интеллекта, выявления специфики молекулярно-генетической регуляции мозговой деятельности, а также это может способствовать успешной профориентации и эффективному социально-психологическому развитию личности.

Цель исследования: Выявить взаимосвязь между полиморфизмами генов KIBRA (rs17070145), ANKK1 (rs1800497), DRD4 (rs1800955) и HTR2A (rs6313 и rs7997012) с когнитивными способностями школьников.

Задачи исследования:

  • Сравнить распределение аллелей и генотипов полиморфизмов генов KIBRA, ANKK1, DRD4 и HTR2A между школьниками Республики Татарстан и популяцией Европы (по данным базы данных «1000 геномов»).
  • Провести анализ взаимосвязи полиморфизмов генов с с когнитивными способностями школьников.

Материалы и методы исследования: На базе средней образовательной школы (СОШ) №10 г. Елабуги проводился набор участников – школьников 9-10 классов (ср.возраст 16±1 год, 117 школьников, 70% девочек).

Школьникам для заполнения предлагалась анкета и профориентационный тест Амтхауэра, в результате которого проводится анализ компонентов структуры интеллекта. Помимо тестирования и анкетирования у школьников собирался биологический материал. Перед забором материала родители школьников были осведомлены об исследовании. Все родители участников подписали информированное согласие на участие. Биологическим материалом служил безболезненный соскоб буккального эпителия щеки учеников.

Школьники были разделены на группы по образовательным направлениям, которые выбирали школьники для углубленного изучения отдельных предметов: физико-математическое (28 человек, 50% девочек), химико-биологическое (48 человек, 75% девочек) и социо-гуманитарное (33 человек, 85% девочек) направление. Школьники без выбранного образовательного направления были исключены из дальнейшего анализа из-за недостаточности по объему выборки (8 человек).

На базе отдела молекулярной генетики Центральной научно-исследовательской лаборатории Казанского государственного медицинского университета (ЦНИЛ КГМУ) проведен дальнейший анализ биологического материала:

  1. Выделение ДНК в соответствии с прилагаемой инструкцией к комплекту реагентов «АмплиПрайм ДНК-Сорб-В»;
  2. Генотипирование ДНК с помощью полимеразно-цепной реакции с использованием комплекта реагентов на каждый генетический маркер («Синтол» и «ТестГен»).

Выводы. Изучение ассоциаций полиморфизмов генов, регулирующих межнейронную передачу сигнала, синтез и функциональную активность нейротрансмиттеров, важно с позиций медицины, психологии и профессиональной ориентации. Внимание к этому вопросу в настоящее время нарастает, поскольку в обществе повышаются требования к уровню профессиональной компетенции и общей эрудиции людей. Знания генетических механизмов, влияющих на интеллектуальные процессы, дают широкие возможности для успешной и эффективной профессиональной ориентации и деятельности, развития творческих способностей. В настоящем исследовании было показано, что благоприятным для углубленного изучения предметов химико-биологического направления  является DRD4 rs1800955 C-аллель, для предметов социо-гуманитарного и физико-математического направления – аллели KIBRA rs17070145 T и HTR2A  rs6313 С. Эти данные требуют проверки на больших выборках. Суммарный вклад аллелей генов KIBRA rs17070145 T, DRD4 rs1800955 T, DRD2 rs1800498 C, HTR2A rs6313 Т и rs7997012 С показал значимо важную роль для формирования интеллектуальных способностей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Удивительное рядом – серая ворона. Наблюдение за развитием птенцов в гнезде из окна»

Целью исследования стало изучение процесса развития птенцов серой вороны в естественных условиях — непосредственно в гнезде в г. Кириши. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: — найти и проанализировать доступную литературу и источники...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сладкие эксперименты: приготовление полезных конфет в домашних условиях»

Целью исследования стало разработка рецептов домашних конфет, которые не только удовлетворяют вкусовые предпочтения, но и способствуют укреплению здоровья, снижая риски развития заболеваний, связанных с неправильным питанием, таких как ожирение, саха...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Описание способа нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью научно-исследовательской работы является разработка способа промышленной переработки опасного производственного отхода — золы лузги подсолнечника — и её использование для нейтрализации кислых стоков, относящихся ко второму классу опасности. Реа...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Оценка содержания микропластика в водных экосистемах города и окрестностей»

Цель исследования: оценка степени загрязнения водных объектов города и близлежащих окрестностей микропластиком, а также поиск решения данной проблемы. Объект исследования: водоемы города и окрестностей. Предмет исследования:  загрязнение водных объек...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биологические особенности, распространение и разрушительное воздействие омелы белой (Viscum album L.) на древесные растения в городе Анапе и прилегающих территориях»

Цель исследования: изучение биологических особенностей растения вида омела белая, а также ее влияния на состояние и степень поражения деревьев, предложение путей решения проблемы. Проблема исследования: распространение омелы белой, кустарника, парази...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Секреты волос: строение, функции и переработка»

Цель: Изучить строение и функции человеческих волос, а также возможности их переработки для экологических и практических целей. Задачи: Изучить теоретический материал по волосам человека; изготовить модель строения волоса; экспериментально определить...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.09.2019