Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Гендерные особенности вкусовых предпочтений детей младшего школьного возраста»

Исследовательская работа «Гендерные особенности вкусовых предпочтений детей младшего школьного возраста»

Автор: Коляда Иван Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ УК «Алгоритм успеха» г. Белгорода, 2 класс

Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна, Саварина Ирина Николаевна

Причины выбора темы. Мы заметили, что вкусовые предпочтения членов нашей семьи отличаются, так мама любит овощи, фрукты, в тоже время папа предпочитает борщ, рыбу, каши, так же различаются вкусы у меня и моих сестер. Впрочем, следует отметить, что все члены нашей семьи любят фаст-фуд, хотя мы его едим крайне редко, так как знаем, что фаст-фуд вреден для здоровья. Мама старается готовить каждому то, что ему больше нравится, но при этом очень устает, так как семья у нас большая – мама, папа, и трое детей. Мы задумались, можно ли исправить эту ситуацию? Можно ли подобрать такие блюда, которые будут нравиться всем членам семьи, или это невозможно. Проанализировав вкусовые пристрастия членов нашей семьи, мы предположили, что вкусовые предпочтения различаются по гендерному признаку. Так как у нас есть возможность провести исследование среди моих сверстников – учащихся 1-х классов МАОУ УК «Алгоритм успеха», мы сузили круг возможных респондентов и выдвинули гипотезу — предположим, что вкусовые предпочтения детей младшего школьного возраста различаются по гендерному признаку.

Цель исследования – выявить гендерные особенности вкусовых предпочтений детей младшего школьного возраста. Объект исследования – вкусовые предпочтения. Предмет исследования — гендерные особенности вкусовых предпочтений детей младшего школьного возраста.

Задачи исследования:
1. Проанализировать литературные и интернет источники по теме исследования.
2. Определить чувствительность языка к различным вкусовым раздражителям.
3. Исследовать вкусовые предпочтения детей младшего школьного возраста.
4. Проанализировать результаты проведенного исследования, сделать выводы.

Практическое применение результатов проведенного исследования:
1. Мы смогли подобрать блюда, которые нравятся всем членам нашей семьи. Так, всем членам нашей семьи нравится фаст-фуд, как и всем моим сверстникам. Но это вредно для здоровья, поэтому такой вариант для нас не приемлем, хотя в этом случае маме не пришлось бы готовить вообще. Поэтому мы составили оптимальный рацион питания, учитывающий гендерные особенности вкусовых предпочтений членов нашей семьи.
2. По результатам проведенного исследования мы провели информирование сверстников.

Результаты и выводы. В ходе проведенного исследования нами выявлены гендерные особенности вкусовых предпочтений детей младшего школьного возраста заключающиеся в следующем:
1. Способность распознавать вкус у девочек выражена более ярко, чем у мальчиков.
2. Мальчики лучше распознают кислый вкус, а девочки сладкий, в то время как горький и соленый вкус распознается мальчиками и девочками одинаково.
3. При одинаковом пристрастии к фруктам, молочным продуктам и пельменям, супам, кашам и рыбе отдают предпочтение мальчики, а овощам – девочки.
4. Предпочтение фаст-фуду в одинаковой мере отдают как мальчики, так и девочки.
Таким образом, гипотеза нашего исследования подтверждена — вкусовые предпочтения детей младшего школьного возраста различаются по гендерному признаку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние хлорида калия на искусственный нерест серых и черных морских ежей»

Целью исследования являлось определение эффективности хлорида калия как стимулятора нереста и последующее наблюдение за эмбриональным развитием оплодотворённых яйцеклеток — с целью применения метода в биотестировании водных экосистем. Для достижения...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование космической радиации как способа определения жизни на других планетах»

Цель работы - разработка системы биосигнатур («маркеров») для обнаружения жизни в условиях повышенного радиационного фона и создание демонстрационного макета принципов поиска. Актуальность. Освоение космоса и поиск внеземных форм жизни ставят перед н...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение защитных покрытий экранов смартфонов»

Цель работы - выявление оптимального вида защитного покрытия для экранов смартфонов на основе экспериментальной оценки их твердости и прочности. Актуальность. Смартфоны являются неотъемлемой частью современной жизни, однако их экраны уязвимы к механи...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Бологовский край — водная жемчужина Тверской земли»

Цель работы -комплексное исследование и описание ключевых объектов гидросферы Бологовского муниципального округа, выявление их особенностей и значения. Актуальность. Водные ресурсы являются ключевым компонентом природной среды, обеспечивающим жизнеде...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние стресса на здоровье зубов подростков в 15-16 лет»

Цель работы - изучение механизмов воздействия стресса на состояние зубочелюстной системы подростков и разработка рекомендаций по предотвращению стоматологических заболеваний. Актуальность. Подростковый период характеризуется высокой психоэмоционально...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Витамин С! Кто чемпион?»

Цель работы - определение продуктов с наибольшим содержанием витамина С среди доступных овощей и фруктов экспериментальным путем. Актуальность. Витамины играют ключевую роль в поддержании здоровья и нормальном функционировании организма. Особое место...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.06.2019