Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Был такой город…»

Исследовательская работа «Был такой город…»

Автор: Любушка Дмитрий Валерьевич

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №31 г. Белгорода, 6 класс

Научный руководитель: Солонченко Светлана Сергеевна

В России существовало несколько сотен городов (экс-города), которые на сегодняшний день либо совсем прекратили свое существование, либо понизили свой статус, либо включены в состав другого города. Так, например, города Корчева и Молога, были затоплены в середине ХХ века при создании водохранилищ [2]. А города Железнодорожный, Климовск и Ожерелье (Московская область) вошли в состав Балашихи, Подольска и Каширы соответственно. Несколько городов на Сахалине и Камчатке были преобразованы в посёлки уже в XXI веке — в связи с оттоком населения. В Черноземье, где мы родились и живем, последний массовый переход из городов в посёлки или сёла произошел в 1920-е годы [1]. С того времени города в Белгородской, Воронежской, Курской, Липецкой и Тамбовской областях не исчезали, а только появлялись. В Белгородской области существовало 9 экс-городов: Богатый, Болховец, Верхососенск, Карпов, Ливенск (Новый Палатов), Нежегольск, Усёрд, Хотмыжск и Яблонов [1]. Мы обратили свое внимание на город Карпов, о котором узнали в одну из поездок по родному краю – наше внимание привлекла табличка, появившаяся у дороги близ поселка Томаровка — «Здесь в 16 веке находился город Карпов». Мы о таком городе раньше не слышали. Когда мы спросили в школе у одноклассников, оказалось, что они о таком городе тоже ничего не знают. Так возникла тема нашего исследования.

Цель исследования. Найти, проанализировать и систематизировать информацию о городе Карпове. По результатам проведенной работы разработать буклет и распространить его среди жителей города Белгорода. Гипотеза. Предположим, что город Карпов был обычным ничем не примечательным городом. Объект исследования: Белгородская засечная черта. Предмет исследования: город Карпов.

Задачи исследования:
1. Изучение литературных и интернет источников по теме исследования.
2. Поездка на историко-патриотический фестиваль «Дикое поле».
3. Изучение топонимов Карповского уезда (современный Яковлевский район).
4. Беседа с жителями сел, входивших в 17 веке в Карповский уезд (села Стрелецкое и Драгунское).
5. Анализ и систематизирование полученной информации.
6. Разработка буклета «Был такой город…» с последующим его распространением среди жителей города Белгорода.

Результаты и выводы. Гипотеза исследования не подтвердилась. В ходе проведения мы узнали, что город Карпов был одной из крепостей Белгородской Засечной черты.
Карпов располагался на правом берегу реки Ворсклы. Город был построен в 1646 году. Карпов был деревянным городом, но в отличие от других городов Белгородской засечной черты построен более прочно. Стены Карпова состояли из соединенных между собой срубов. Бревна в срубах лежали горизонтально. Город Карпов был окружен рвом.
Одновременно с основанием городов-крепостей происходили постройки пригородных слобод, сел и деревень. В них поселялись служилые люди: казаки, стрельцы, пушкари, драгуны и др. Вокруг г. Карпова также сложились селения Казацкое, Пушкарное, Стрелецкое. Дети боярские драгунского строя, служившие в г. Карпове, образовали слободу Драгунскую.
Мы опросили жителей сел Стрелецкое и Пушкарное. Один человек из 23 опрошенных старожилов сел смог рассказать нам о своем предке – Авдееве Василии, который строил город Карпов. Карпов строили служилые курские люди. Нами найдена родственница одного из них – Авдеева Василия — Иванова Мария Васильевна, проживающая в селе Пушкарное. Мария Васильевна рассказала, что Василий (отчество она его не помнит) был высоким мужчиной, богатырского сложения. Всех предков Василия по мужской линии с тех давних пор называют в его честь.
Сегодня о городе Карпове напоминает лишь табличка, установленная на месте когда-то значимой крепости Белгородской засечной черты.
По результатам проведенного исследования нами разработан буклет «Был такой город…», который был распространен среди жителей города Белгорода.
мет исследования: город Карпов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мирный атом»

В настоящее время тема «Мирного атома» очень актуальная, поскольку эта отрасль стратегически важна для России. Развитие атомной отрасли – не только необходимое условие экономического роста, но и усиления ее позиций на международной арене и укрепления...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»

Проблема: в интернете мы нашли много разной информации об интересных местах нашего округа, но туристического маршрута по этим местам: о способах передвижения, транспорте, которым можно добраться до них, о экскурсоводах, сопровождающих, мы не нашли. Г...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Американизация»

Американизация - влияние США на массовую культуру, бизнес-модели, язык и политику других стран. Понятие было изобретено в 1907 году и первоначально относилось к росту популярности американского образа жизни в Канаде. В самих США понятие применяется к...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние Интернета на успеваемость школьников»

Актуальность темы исследования. Современная цифровая эра навсегда изменила нашу жизнь, и одним из ключевых изделий технологического прогресса стал Интернет. Интернет проник во все сферы нашей жизни, включая образование. Вопрос о влиянии Интернета на...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Формирование дружеских отношений между одноклассниками через изучение их домашних животных»

Не редко между детьми в школе возникают конфликты. Конфликтные ситуации в школьном коллективе вносят беспорядки и эмоциональные напряжения, что мешает успешному обучению детей. Поэтому сплочение детей в классе – это важная задача, особенно в период м...

Общественно-научные дисциплины

Проект по теме: «Кто обманывает чаще взрослые или подростки?»

В моем возрасте я часто слышу фразу «Ты врешь!». Эта фраза звучит в школе, на улице, и, даже дома. Я слышу ее от учителей, от друзей и даже от мамы. Эта фраза преследует меня в шутку и в серьез. Поэтому я задаюсь вопросом, а только ли я такая врушка...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.06.2019