Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Исследование биоритмов учащихся третьего класса»

Исследовательская работа «Исследование биоритмов учащихся третьего класса»

Автор: Борисов Григорий Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №5 Многопрофильная города Нефтеюганск, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, 5 класс

Научный руководитель: Емельянова Светлана Васильевна

Цель проекта: исследовать и смоделировать биологические ритмы дня учеников, выявить как биоритмы влияют на учебу учащихся.

Задачи исследования:

  1. Проанализировать научную литературу по теме исследования.
  2. Смоделировать биоритмы учащихся класса по дате рождения, используя онлайн программы для определения биоритмов.
  3. Определить с помощью тестирования активность учеников в течение дня.
  4. Провести анализ результатов итоговых работ учеников с данными смоделированных биоритмов.

Методы исследования:

  • Исследование научной литературы.
  • Компьютерный эксперимент.
  • Тестирование.
  • Анализ и сопоставление результатов.

Практическая значимость: Практическая значимость работы заключается в том, что удалось заинтересовать других, привлечь их к исследованию. Полученные данные онлайн программы определения биоритмов по дате рождения с интересом изучали одноклассники. Ведь каждому человеку необходимо знать свой индивидуальный ритм работоспособности По данным анкетирования ученики моего класса узнали, к какому типу (жаворонки, совы, голуби) они относятся. Я смог построить правильно свой режим дня, подготовку домашнего задания, подготовку к урокам. Разработал рекомендации для составления режима дня с учетом биоритма. Полученные результаты исследования можно использовать на классных часах, на уроках окружающего мира.

Новизна: исследование на выбранную нами тему даст возможность учитывать свои биоритмы и тип («жаворонок», «сова», «голубь») для правильного составления режима дня. А правильный режим дня будет способствовать укреплению и сохранению здоровья, а также успешной учебе.

В ходе работы над этим проектом, мы выяснили следующее:

  1. Особого влияния биоритм дня на успеваемость школьников не оказывает. Таким образом, моя гипотеза: биоритмы дня могут снизить или повысить результаты успеваемости – не подтвердилась.
  2. Большинство учащихся нашего класса по типу биологической активности относятся к так называемым «голубям», т. е. к людям, которые активны в течение дня.
  3. Биологические ритмы оказывают влияние на умственную работоспособность учащихся: у «жаворонков» и «голубей» во время занятий в первую смену умственная работоспособность выше, чем у «сов».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Удивительное рядом – серая ворона. Наблюдение за развитием птенцов в гнезде из окна»

Целью исследования стало изучение процесса развития птенцов серой вороны в естественных условиях — непосредственно в гнезде в г. Кириши. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: — найти и проанализировать доступную литературу и источники...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сладкие эксперименты: приготовление полезных конфет в домашних условиях»

Целью исследования стало разработка рецептов домашних конфет, которые не только удовлетворяют вкусовые предпочтения, но и способствуют укреплению здоровья, снижая риски развития заболеваний, связанных с неправильным питанием, таких как ожирение, саха...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Описание способа нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью научно-исследовательской работы является разработка способа промышленной переработки опасного производственного отхода — золы лузги подсолнечника — и её использование для нейтрализации кислых стоков, относящихся ко второму классу опасности. Реа...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Оценка содержания микропластика в водных экосистемах города и окрестностей»

Цель исследования: оценка степени загрязнения водных объектов города и близлежащих окрестностей микропластиком, а также поиск решения данной проблемы. Объект исследования: водоемы города и окрестностей. Предмет исследования:  загрязнение водных объек...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биологические особенности, распространение и разрушительное воздействие омелы белой (Viscum album L.) на древесные растения в городе Анапе и прилегающих территориях»

Цель исследования: изучение биологических особенностей растения вида омела белая, а также ее влияния на состояние и степень поражения деревьев, предложение путей решения проблемы. Проблема исследования: распространение омелы белой, кустарника, парази...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Секреты волос: строение, функции и переработка»

Цель: Изучить строение и функции человеческих волос, а также возможности их переработки для экологических и практических целей. Задачи: Изучить теоретический материал по волосам человека; изготовить модель строения волоса; экспериментально определить...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.05.2019