Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Трудно ли жить леворукому ребенку в обществе»

Исследовательская работа «Трудно ли жить леворукому ребенку в обществе»

Автор: Жарких Полина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №1 МО Городского округа «Город Южно-Сахалинск», 9 класс

Научный руководитель: Волкова Светлана Николаевна

Область исследования — психическое здоровье человека.

Актуальность исследования. В моей семье левшами являемся только я и мой двоюродный брат.  Мне захотелось  узнать, почему  мы левши и чем мы отличаемся от правшей.  По статистике  в мире 13%  леворуких людей,  из них мужчин — 8% , женщин — 5%. Проведя анкетирование в МБОУ СОШ №1,  получили следующие результаты: из 824 человек: 787(96%) — правши и  37(4%)- левши, из них 18(48 %)-девочек и 19(52%) — мальчиков. Многие люди считают, что левши отличаются от правшей,  и им труднее адаптироваться в обществе. Мне стал интересен этот факт, и я решила провести исследование по  данной теме.

Цель работы: Изучить особенности левшей и выяснить как им живется в мире правшей.

Объект исследования: учащиеся МБОУ СОШ №1

Предмет исследования: Левши.

Гипотеза: Трудно ли жить в обществе леворукому ребенку.

Задачи исследовательской работы:

  1. Ознакомиться с литературой по данному вопросу.
  2. Выявить левшей среди учащихся МБОУ СОШ №1 и выяснить, как им живется в мире правшей.
  3. Разработать рекомендации для учителей и родителей.
  4. Сделать вывод.

Методологическая основа исследования: теоретический  и эмпирический уровни научного исследования.

Изучив и проанализировав различные источники литературы, проведя социологический опрос, мы пришли к выводу, что:

  1. Среди учащихся МБОУ СОШ №1: 4% левшей, 96% правшей.
  2. Почти все люди на земле праворукие, и только часть из них — другие, не такие, как все. Они пишут и шьют, едят и работают левой рукой. Так им удобнее, легче.
  3. Во многих странах уже с начала XX века не только не переучивают леворуких, но и стараются создать все условия для их нормальной жизни. Ножницы или швейная машинка для леворуких, это не просто облегчает им работу, но свидетельствует о внимании общества к нуждам каждого человека. Поэтому 13 августа, объявлен всемирным днём левшей.
  4. Наша гипотеза подтвердилась. Интересы левшей и правшей различны. Леворукие люди склонны к творчеству. Они увлекаются музыкой, литературой.  Праворукие — любят точные науки, спорт. Действительно, леворукость не может быть препятствием для достижения успеха в жизни. Мы знаем множество замечательных спортсменов, музыкантов, художников, врачей, журналистов —  левшей. Я не останавливаюсь в изучении вопросов связанных с леворукостью, на следующий год я продолжу работать над этой темой и попытаюсь выяснить, является ли креативность, следствием леворукости.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Борьба за независимость балканских народов. Роль России в процессе»

Целью исследования является анализ пути, пройденного балканскими странами к обретению суверенитета, и оценка влияния российской политики на формирование политической карты региона. Для достижения поставленной цели я выделил следующие задачи: рассмотр...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Проблемы выбора будущей профессии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, что влияет на выбор профессии современных школьников (на примере обучающихся 9-11 классов МБОУ «Школа № 155» г.о. Самара). Задачи исследования: 1. Определить, какие профессии старшеклассники нашей школы считают наиболее п...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Организация рабочего пространства согласно принципу 5S, как эффект от внедрения бережливых технологий»

Цель работы - установить зависимость производительности труда от грамотной организации рабочего места и экспериментально проверить эффективность методики 5S. Актуальность исследования. В современном мире бережливые технологии (Lean production) выходя...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Романтизация девяностых. Почему молодежь восхищается эпохой нестабильности»

Цель проекта: объяснить причины восхищения молодежи эпохой 1990-х и выявить механизмы, с помощью которых медиа формируют романтизированный образ нестабильного времени. Задачи проекта: изучить понятия ностальгии, романтизации прошлого и медиаобраза эп...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.05.2019