Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Добро порождает Добро»

Исследовательская работа «Добро порождает Добро»

Автор: Зевакин Константин Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия 3 Центрального района г. Волгограда, 1 класс

Научный руководитель: Гордеева Анастасия Викторовна

Дети с ограниченными возможностями зачастую очень талантливы, у них невероятная тяга к жизни, учению, стремление чувствовать себя полноценными членами общества наперекор судьбе.

Цель работы: Изучить материал про «Особых детей», узнать, как к ним относится общество, найти меры помощи и пути приобщения детей, имеющих инвалидность, к общественной жизни. Гипотеза: Чтобы помочь другому человеку, не обязательно быть сильным и богатым, достаточно быть добрым.

Задачи работы:

  1. Познакомиться с документами защищающими права ребёнка
  2. Провести опрос: ваше отношение к «особенным детям»
  3. Призвать людей оказывать помощь детям, имеющим инвалидность, для того, чтобы они могли чувствовать себя равными здоровым.

Выводы. «Мне кажется, что в нашем обществе отношение к особенным детям ещё не сформировано. В последние годы в СМИ появляется больше информации о различных диагнозах, много известных людей делятся личным опытом воспитания детей с особенностями. Однако в повседневной жизни люди пока что не выработали какого-то правильного правила поведения. Лично мы, стараемся приглашать друзей к нам в гости, чтобы они знакомились с Мишей у которого ДЦП. Объясняем родителям, почему у Миши инвалидность. Родители часто опасаются именно потому, что сами не знают, как вести себя с такими детьми. Я ни разу не увидел брезгливости по отношению к Мише. Дети иногда задают вопросы: почему он так ходит, почему не говорит, но, получив ответ, они, как правило, начинают играть с ним».

Таким образом, анализ результатов анкетного опроса по проблемам инвалидности позволил нам сформулировать следующие выводы:

  • Большая часть опрошенных учащихся не испытывает к инвалидам неприязни и агрессии, наоборот, во многих случаях наблюдается желание помочь в той или иной ситуации.
  • По отношению к инвалидам опрошенные испытывают разные чувства, преобладающими среди которых являются сострадание и жалость
  • Взрослые опасаются за своих детей, потому что плохо информированы о детях-инвалидах.

Почти каждый день по всему миру рождаются дети с разными патологическими заболеваниями. Родители часто стесняются своего ребенка-инвалида, стараются не показываться с ним в общественных местах. И часто люди боятся того, что они не смогут с ним жить. Эти дети не могут очень многого, даже почти ничего не могут из того, что могут другие дети и взрослые. Они имеют судьбу, как бы сложенную из другого материала, чем у большинства из нас. Но дети-инвалиды более наделены способностями сопереживать чужую боль и радость, они восприимчивы как к добру, так и ко злу, поэтому важно с какой личностью они соприкасаются в своей жизни. Так давайте же вместе докажем, что ребенок – инвалид — это полноценный член общества. Давайте  будем добрее, желаннее и человечнее к чужой беде и относится с пониманием к «особым детям». Они верят в доброту окружающих их людей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Блюда моего села. Забытые рецепты»

Цель исследования: осознание своей связи с Отечеством, малой родиной, ее прошлым, бытом моих односельчан, а именно кухней нашего села. Задачи: Развивать и углублять знания о здоровой пище, которую готовили и употребляли наши односельчане. Собрать рец...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование в...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель моей работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: Способствовать пониманию генеалогической терминологии. Изучить семейный архив. Записать воспоминания родственников. Научиться состав...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель моей работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: Способствовать пониманию генеалогической терминологии. Изучить семейный архив. Записать воспоминания родственников. Научиться состав...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: способствовать пониманию генеалогической терминологии; изучить семейный архив; записать воспоминания родственников; научиться составлять...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Простые кирпичики LEGO»

Целью данной исследовательской работы является изучение влияния конструкторов LEGO на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей младшего школьного возраста, а также выявление их образовательного потенциала. Предметом исследования выст...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.05.2019