Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Магические свойства серебра»

Исследовательская работа «Магические свойства серебра»

Автор: Игнатович Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя общеобразовательная школа-интернат города Ожерелье городского округа Кашира Московской области, 9 класс

Научный руководитель: Селезнёва Марина Васильевна, учитель химии

Как связаны зеркало и новогодние елочные игрушки с серебром? Почему раньше мастера фотографии, как колдуны проявляли снимки в темных комнатах? Почему в христианских обрядах часто используются предметы из серебра? Эти вопросы меня заинтересовали. Серебро окружает нас и мне необходимо полностью осознать его важность. Поэтому я считаю, что тема моей работы является актуальной. Самым интересным для меня в ходе работы оказалась беседа с настоятелем храма  святых мучениц Веры, Надежды, Любови и Софии протоиереем Сергием (Пятугиным) и практический эксперимент. Пришла к выводу: Серебро очень интересный металл, он многофункциональный, но не все его свойства изучены. Поэтому его дальнейшее изучение представляет собой широкий научно — практический интерес и возможность огромного потенциала развития в перспективе. Тема проекта была интересна не только мне, но и моим одноклассникам и родителям.

Таким образом, целью исследования работы является изучение свойств серебра как химического элемента. Основными задачами, которые я поставила перед началом работы, являются:

  • получить новую информацию о серебре;
  • охарактеризовать серебро как химический элемент;
  • рассмотреть исторические сведения о серебре;
  • исследовать химические свойства серебра;
  • установить роль серебра в христианских обрядах;
  • выяснить, почему чернеют серебряные украшения при ношении;
  • рассмотреть практическое использование серебра в современности.

Исходя из вышесказанного, объектом моего исследования является химический элемент серебро, предметом являются магические свойства серебра.

В ходе работы над темой я выяснила, что при изучении химии с 8 по 11 класс серебро, как химический элемент, не изучается. Поэтому считаю, что эта работа будет полезна для учеников старшей и среднего звена, а также учителю для подготовки внеклассных мероприятий, интеллектуальных турниров, предметных олимпиад. В этом и заключается практическое значение моей работы.

Вывод. Серебро универсальный металл. Вот уже несколько тысячелетий оно, благодаря своим свойствам, играет огромную роль в жизни человечества. Его химические свойства настолько многогранны, что позволяют использовать этот благородный металл в различных сферах деятельности человека. Серебро применяется для контактов электротехнических изделий, входит в состав припоев и сплавов, используется как драгоценный металл в ювелирном деле, при чеканке монет и наград, в фотографии, для разгона облаков, в электротехнике и электронике, как катализатор и дезинфицирующее средство, химические соединения применяют в батареях, для генерации лазерного излучения, как инициирующая взрывчатое вещество, для варки специального стекла, в противогазах и в качестве пищевой добавки.

Широкое распространение серебро имеет в медицине. Присутствие серебра в организме необходимо для нормальной жизнедеятельности человека. Этот металл долгое время сохраняет воду пригодной для питья. Серебряный порошок входит в состав многих дезинфицирующих средств.

Серебро очень интересный металл, он многофункциональный, но не все его свойства изучены. Поэтому его дальнейшее изучение представляет собой широкий научно — практический интерес и возможность огромного потенциала развития в перспективе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Оценка стабильности развития морфофизиологических параметров Речного окуня (PercafluviatilisLinnaeus), как биоиндикатора экологического состояния гидробиоценоза озера Перешеечный сор (оз. Имитуй)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Антропогенная деятельность часто приводит к нарушению природных сообществ, в том числе и водных. Интенсивное нефтегазопромысловое освоение территорий Ханты-Мансийского автономного округа – Югры ведет к значительной трансформации среды и нарастающим м...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Привычное растительное масло – не значит лучшее»

Любой человек знает, что такое растительное масло, особенно всем знакомо подсолнечное, которое люди используют почти каждый день для приготовления тех или иных блюд. Но задумывались ли вы о том, какие еще есть виды, из чего они состоят, как влияют на...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Альтернативные источники энергии для территории Брянской области»

Для того чтобы человечество существовало и стремительно развивалось, необходимо постоянно улучшать способы получения энергии. Поиск новых источников энергии и развитие альтернативных способов получения энергии – это основная приоритетная задача челов...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Историческая демография: предметная область, источники, история развития»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Совершенно очевидно, что всякое социально-экономическое мероприятие прямо или косвенно отражается на населении. Здесь и проходит основное направление, на котором демографии не обойтись без истории. О необходимости использования в демографическом иссл...

Естественно-научные дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние космической активности на процессы, происходящие на Земле»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Кто из нас не любовался вечерним звездным небом? Когда смотришь на звезды, кажется, что они рассыпаны по небу. Но если приглядеться внимательно, можно составить из звезд различные фигуры и рисунки. Совершить полет фантазии. Уже древние, любуясь звезд...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Параметры классификации водопадов и их апробация на примере водопадов «Хрустальный» и «Богунай»

Цель работы: выявление общих признаков для классификации водопадов и их апробация на примере описания водопада «Хрустальный» Приморского края и водопада «Богунай» Красноярского края. Задачи: Изучить типы водопадов. Выявить критерии водопадов, определ...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.05.2019