Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Магические свойства серебра»

Исследовательская работа «Магические свойства серебра»

Автор: Игнатович Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя общеобразовательная школа-интернат города Ожерелье городского округа Кашира Московской области, 9 класс

Научный руководитель: Селезнёва Марина Васильевна, учитель химии

Как связаны зеркало и новогодние елочные игрушки с серебром? Почему раньше мастера фотографии, как колдуны проявляли снимки в темных комнатах? Почему в христианских обрядах часто используются предметы из серебра? Эти вопросы меня заинтересовали. Серебро окружает нас и мне необходимо полностью осознать его важность. Поэтому я считаю, что тема моей работы является актуальной. Самым интересным для меня в ходе работы оказалась беседа с настоятелем храма  святых мучениц Веры, Надежды, Любови и Софии протоиереем Сергием (Пятугиным) и практический эксперимент. Пришла к выводу: Серебро очень интересный металл, он многофункциональный, но не все его свойства изучены. Поэтому его дальнейшее изучение представляет собой широкий научно — практический интерес и возможность огромного потенциала развития в перспективе. Тема проекта была интересна не только мне, но и моим одноклассникам и родителям.

Таким образом, целью исследования работы является изучение свойств серебра как химического элемента. Основными задачами, которые я поставила перед началом работы, являются:

  • получить новую информацию о серебре;
  • охарактеризовать серебро как химический элемент;
  • рассмотреть исторические сведения о серебре;
  • исследовать химические свойства серебра;
  • установить роль серебра в христианских обрядах;
  • выяснить, почему чернеют серебряные украшения при ношении;
  • рассмотреть практическое использование серебра в современности.

Исходя из вышесказанного, объектом моего исследования является химический элемент серебро, предметом являются магические свойства серебра.

В ходе работы над темой я выяснила, что при изучении химии с 8 по 11 класс серебро, как химический элемент, не изучается. Поэтому считаю, что эта работа будет полезна для учеников старшей и среднего звена, а также учителю для подготовки внеклассных мероприятий, интеллектуальных турниров, предметных олимпиад. В этом и заключается практическое значение моей работы.

Вывод. Серебро универсальный металл. Вот уже несколько тысячелетий оно, благодаря своим свойствам, играет огромную роль в жизни человечества. Его химические свойства настолько многогранны, что позволяют использовать этот благородный металл в различных сферах деятельности человека. Серебро применяется для контактов электротехнических изделий, входит в состав припоев и сплавов, используется как драгоценный металл в ювелирном деле, при чеканке монет и наград, в фотографии, для разгона облаков, в электротехнике и электронике, как катализатор и дезинфицирующее средство, химические соединения применяют в батареях, для генерации лазерного излучения, как инициирующая взрывчатое вещество, для варки специального стекла, в противогазах и в качестве пищевой добавки.

Широкое распространение серебро имеет в медицине. Присутствие серебра в организме необходимо для нормальной жизнедеятельности человека. Этот металл долгое время сохраняет воду пригодной для питья. Серебряный порошок входит в состав многих дезинфицирующих средств.

Серебро очень интересный металл, он многофункциональный, но не все его свойства изучены. Поэтому его дальнейшее изучение представляет собой широкий научно — практический интерес и возможность огромного потенциала развития в перспективе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Пестролепестность тюльпанов — заслуга селекции или болезнь?»

Цель: Научиться отличать здоровые селекционные пестролепестные тюльпаны от зараженных вирусом растений. Задачи: Изучить материал по теме. Провести обследование садов в деревне Красное и сфотографировать тюльпаны. Определить зараженные и селекционные...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Секреты поваренной соли: от кухни до экологии»

Цели исследования: Работа посвящена изучению поваренной соли как ценного минерала, ее полезных свойств и областей применения, а также выявлению вреда для здоровья человека и окружающей среды. Задачи включают анализ исторического значения соли, ее рол...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Что скрывает газировка?»

Цель работы: Изучение влияния сладких газированных напитков на жизнеспособность бифидо- и лактобактерий — представителей нормальной микрофлоры желудочно-кишечного тракта человека. Объект исследования: Сладкие газированные напитки. Предмет исследовани...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование уровня загрязнения атмосферного воздуха в городской среде (на примере г. Уфы)»

Цель работы: Комплексная оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха в различных функциональных зонах г. Уфы и разработка рекомендаций по его улучшению. Объект исследования: Атмосферный воздух в границах городского округа г. Уфа. Предмет исследова...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние разных зубных паст на сохранение кальция в яичной скорлупе в разных средах»

Цель: Выяснить, как пасты с разным составом (с фтором или с кальцием) влияют на сохранение кальция в яичной скорлупе, предполагая аналогичный эффект на эмаль человеческих зубов. Задачи: Сравнить популярные бренды средней ценовой категории (Colgate с...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Какую кашу выбрать?»

Задачи исследования: Определить, какие каши лучше покупать в магазине; какие каши приносят пользу для здоровья организма человека; какие каши более полезные; какие каши использовать экономичнее для семейного бюджета. Предмет исследования: Польза и вр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.05.2019