Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Магические свойства серебра»

Исследовательская работа «Магические свойства серебра»

Автор: Игнатович Ксения Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя общеобразовательная школа-интернат города Ожерелье городского округа Кашира Московской области, 9 класс

Научный руководитель: Селезнёва Марина Васильевна, учитель химии

Как связаны зеркало и новогодние елочные игрушки с серебром? Почему раньше мастера фотографии, как колдуны проявляли снимки в темных комнатах? Почему в христианских обрядах часто используются предметы из серебра? Эти вопросы меня заинтересовали. Серебро окружает нас и мне необходимо полностью осознать его важность. Поэтому я считаю, что тема моей работы является актуальной. Самым интересным для меня в ходе работы оказалась беседа с настоятелем храма  святых мучениц Веры, Надежды, Любови и Софии протоиереем Сергием (Пятугиным) и практический эксперимент. Пришла к выводу: Серебро очень интересный металл, он многофункциональный, но не все его свойства изучены. Поэтому его дальнейшее изучение представляет собой широкий научно — практический интерес и возможность огромного потенциала развития в перспективе. Тема проекта была интересна не только мне, но и моим одноклассникам и родителям.

Таким образом, целью исследования работы является изучение свойств серебра как химического элемента. Основными задачами, которые я поставила перед началом работы, являются:

  • получить новую информацию о серебре;
  • охарактеризовать серебро как химический элемент;
  • рассмотреть исторические сведения о серебре;
  • исследовать химические свойства серебра;
  • установить роль серебра в христианских обрядах;
  • выяснить, почему чернеют серебряные украшения при ношении;
  • рассмотреть практическое использование серебра в современности.

Исходя из вышесказанного, объектом моего исследования является химический элемент серебро, предметом являются магические свойства серебра.

В ходе работы над темой я выяснила, что при изучении химии с 8 по 11 класс серебро, как химический элемент, не изучается. Поэтому считаю, что эта работа будет полезна для учеников старшей и среднего звена, а также учителю для подготовки внеклассных мероприятий, интеллектуальных турниров, предметных олимпиад. В этом и заключается практическое значение моей работы.

Вывод. Серебро универсальный металл. Вот уже несколько тысячелетий оно, благодаря своим свойствам, играет огромную роль в жизни человечества. Его химические свойства настолько многогранны, что позволяют использовать этот благородный металл в различных сферах деятельности человека. Серебро применяется для контактов электротехнических изделий, входит в состав припоев и сплавов, используется как драгоценный металл в ювелирном деле, при чеканке монет и наград, в фотографии, для разгона облаков, в электротехнике и электронике, как катализатор и дезинфицирующее средство, химические соединения применяют в батареях, для генерации лазерного излучения, как инициирующая взрывчатое вещество, для варки специального стекла, в противогазах и в качестве пищевой добавки.

Широкое распространение серебро имеет в медицине. Присутствие серебра в организме необходимо для нормальной жизнедеятельности человека. Этот металл долгое время сохраняет воду пригодной для питья. Серебряный порошок входит в состав многих дезинфицирующих средств.

Серебро очень интересный металл, он многофункциональный, но не все его свойства изучены. Поэтому его дальнейшее изучение представляет собой широкий научно — практический интерес и возможность огромного потенциала развития в перспективе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Как сохранить хлеб свежим?»

Цель работы – найти способ, который поможет сохранить хлеб свежим дольше в домашних условиях. Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи: Подобрать и изучить литературу по теме. Выявить причину появления плесени. Провести экспер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Процесс осмоса в клетках растений»

Цель исследования: Изучить процесс осмоса в клетках растений. Задачи исследования: Проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по теме. Определить биологическое значение осмоса в природе. Смоделировать явление осмоса и провести эксперимент...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Камни-музыканты»

Цель: изучить, как разные камни издают разные звуки, создать простой музыкальный инструмент (литофон) из камней. Задачи: изучить литературу и интернет-источники; провести практическую работу с целью создания простейшего литофона; сделать выводы по ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему желтеют листья осенью»

Цель проекта: узнать, почему листья желтеют осенью, и подтвердить это с помощью про-стых опытов. Гипотеза: Я предполагаю, что листья осенью желтеют от недостатка солнечного света. Задачи проекта: изучить строение листа изучить причины изменения цвета...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение видового разнообразия травянистых растений города Краснодара»

Целью исследования является изучение травянистой растительности на территории г. Краснодара. В ходе работы были поставлены и решены следующие задачи: Сбор и анализ литературных данных о жизненной форме растений — травах. Проведение систематического,...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF)»

Цель: Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF). Задачи: 1. Определить степень защиты различных кремов с SPF от УФ-излучения; 2. Сравнить эффективность кремов с разными уровнями SPF. 3. Исследовать влияние факторов, таких как тип ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

14.05.2019