Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «ГМО: польза или вред»

Исследовательская работа «ГМО: польза или вред»

Автор: Полосина Валерия Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ № 16 Щёлковского муниципального района Московской области, 10 класс

Научный руководитель: Агафонова Наталья Владимировна

Возникает закономерный вопрос: а вредно ли ГМО на самом деле? Стоит ли поддерживать опасение россиян, повсеместно запрещая генную модификацию?

Задачи проекта:

  • Узнать, что такое ГМО
  • Узнать, как ГМО появляются в продуктах питания
  • Узнать, что среднестатистический обыватель знает о ГМО
  • Узнать, стоит ли боятся ГМО
  • Узнать, есть ли зависимость между использованием ГМО и состоянием окружающей среды

Цель проекта. Создать памятку о ГМО и распространить её среди всех интересующихся.

Актуальность: тема, выбранная мной, является довольно актуальной. Это показало анкетирование, проведенное среди учащихся 10-11 классов МБОУ СОШ №16 ЩМР МО. На вопрос «что Вы знаете или слышали о ГМО?» 74% ответили «ГМО вредны», 19% ответили «ГМО безопасны»,  а остальные 7% не знают, какое влияние может быть у ГМО.

Вывод. В современном мире наука развивается глобальными темпами, но вместе с этим, к большому сожалению появляется много мифов, и многие просто теряются: где правда, а чему верить не стоит. Именно поэтому важно обобщать знания, искать различные источники информации, рассматривать проблему под разным углом. Проделав такую огромную работу по созданию этого проекта, я решила обобщить всю информацию в небольшую памятку и распространить её среди всех интересующихся, чтобы людей, запутавшихся в этом огромном потоке информации стало меньше.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние хлорида калия на искусственный нерест серых и черных морских ежей»

Целью исследования являлось определение эффективности хлорида калия как стимулятора нереста и последующее наблюдение за эмбриональным развитием оплодотворённых яйцеклеток — с целью применения метода в биотестировании водных экосистем. Для достижения...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование космической радиации как способа определения жизни на других планетах»

Цель работы - разработка системы биосигнатур («маркеров») для обнаружения жизни в условиях повышенного радиационного фона и создание демонстрационного макета принципов поиска. Актуальность. Освоение космоса и поиск внеземных форм жизни ставят перед н...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение защитных покрытий экранов смартфонов»

Цель работы - выявление оптимального вида защитного покрытия для экранов смартфонов на основе экспериментальной оценки их твердости и прочности. Актуальность. Смартфоны являются неотъемлемой частью современной жизни, однако их экраны уязвимы к механи...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Бологовский край — водная жемчужина Тверской земли»

Цель работы -комплексное исследование и описание ключевых объектов гидросферы Бологовского муниципального округа, выявление их особенностей и значения. Актуальность. Водные ресурсы являются ключевым компонентом природной среды, обеспечивающим жизнеде...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние стресса на здоровье зубов подростков в 15-16 лет»

Цель работы - изучение механизмов воздействия стресса на состояние зубочелюстной системы подростков и разработка рекомендаций по предотвращению стоматологических заболеваний. Актуальность. Подростковый период характеризуется высокой психоэмоционально...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Витамин С! Кто чемпион?»

Цель работы - определение продуктов с наибольшим содержанием витамина С среди доступных овощей и фруктов экспериментальным путем. Актуальность. Витамины играют ключевую роль в поддержании здоровья и нормальном функционировании организма. Особое место...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.05.2019