Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Влияние компьютера на зрение учащихся начальной школы»
Автор: Комогорцев Тимофей
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №5 г. Комсомольск-на-Амуре, 3 класс
Научный руководитель: Гусейнова Наталья Борисовна
Актуальность: В наше время компьютер превратился из устройства профессионалов в самый обыденный предмет. За всю историю человек еще не имел дела с таким воздействием, режимом нагрузок, как при работе с компьютером; организм и сознание просто не успели адаптироваться. Сегодня на школьных линейках виднеются не только цветы и бантики, но и очки. А все потому, что больше трети детей выпускается из школы в очках, а первых парт давно уже не хватает на всех слабовидящих. Школьнику, проводящему много времени у монитора, надо знать, каково влияние компьютера на его здоровье. Особенно для учеников, из класса охраны зрения, важно не только использовать методы для сохранения здоровья, но и сделать их своим образом жизни.
Цель исследования: Изучить влияние компьютера на зрение школьников при его длительном и неправильном использовании.
Задачи:
- изучить литературу и другие источники информации по данной теме;
- провести анкетирование среди учащихся начальных классов нашей школы;
- дать комплекс рекомендаций по сохранению и гигиене зрения в работе на ПК;
Объект исследования: долговременная работа школьников за компьютером.
Предмет исследования: негативное влияние компьютера на зрение школьника и правила защиты зрения в работе с ПК.
Гипотеза: компьютер это новая угроза для здоровья или современный друг и помощник?
Методы исследования:
- изучение научной литературы и интернет источников на данную тему;
- проведение анкетирования школьников начальных классов;
- изучение состояния зрения учащихся классов;
- анализ полученной информации;
- обобщение полученных данных анкетирования;
- подборка рекомендаций по сохранению зрения школьников при работе с ПК.
Наше исследование доказало, что компьютер, как и всё, что окружает нас, может быть и полезным, и вредным. Мы пришли к выводу, что «общение» с компьютером необходимо, полезно в работе, облегчает поиск и работу с информацией, но требует жесткой установки рабочего времени и выполнения санитарно-гигиенических правил. Это важно, чтобы уменьшить отрицательное воздействие компьютера на детский организм. Интерес детей к компьютеру огромен, и нужно направить его в полезное русло. Компьютер должен стать для ребёнка равноправным партнёром, способным очень тонко реагировать на все его действия и запросы. Соблюдение несложных правил работы на компьютере позволит сохранить здоровье и одновременно открыть ребёнку мир огромных возможностей.
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Проект «Инновационные методы модификации биологических сущностей растительного мира»
Естественно-научные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Проект «Ответственное обращение людей с животными»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Витамины и их роль в жизнь ученика»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Содержание белка в медах различного ботанического происхождения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины
Проект «Легенды и мифы уникальных гор Якутии»
Естественно-научные дисциплины
Проект «Микрозелень: модно или полезно?»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий