Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Игрушки антистресс. Вред или польза?»

Исследовательская работа «Игрушки антистресс. Вред или польза?»

Автор: Тайгунова Эллария Асхатовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ НОШ с. Стерлибашево Стерлибашевского района Республики Башкортостан, 3 класс

Научный руководитель: Иксанова Эльвира Зуфаровна

В последнее время среди моих друзей, одноклассников, огромную популярность стали приобретать игрушки-антистресс. Многие носят их даже в школу, говоря о  том, что они их успокаивают. Мне стало интересно, действительно ли, игрушки-антистресс успокаивают? Влияют ли они на учебу, не отвлекают ли? И я решила изучить эти вопросы.

Актуальность: антистрессовые игрушки модные,  современные ипопулярные.

Цель работы: выяснить, что мы можем получить от игрушек-антистресс – вред или пользу.

Гипотеза: мы  предполагаем, что игрушки-антистресс полезны для детей, но  и мешают урокам.

Объект исследования:игрушки-антистресс

Предмет исследования:влияние игрушек-антистрессов на здоровье человека.

Задачи исследования:

  • изучить и проанализировать литературу по выбранной теме;
  • узнать что такое стресс, какие виды игрушек-антистресс существуют;
  • познакомиться с интересными фактами;
  • провести анкетирование;
  • провести наблюдение, эксперимент по теме: «Применение игрушек-антистресс учащимися в школе»;
  • сделать выводы;
  • оформить работу;
  • выпустить буклет «Как правильно выбрать игрушку-антистресс?»,
  • создать игрушку-антистресс своими руками,
  • организовать выставку игрушек.

Методы исследования:  изучение литературы, поиск информации в интернете, наблюдение, интервью-беседа, эксперимент, анкетирование, анализ результатов анкетирования.

Практическая значимость:данная работа  расширит кругозор, поможет  в выборе игрушек-антистресс,  собранные материалы могут быть использованы учащимися и учителями для классных часов.

Научная новизна: создание презентации и буклета «Как правильно выбрать игрушку-антистресс, создание  игрушки-антистресс своими руками.

Сроки исследования: 2017-2018.

Этапы исследования.

  • Изучение понятия «стресс», «антистресс» ; разновидностей игрушки-антистресс.
  • Проведение анкетирования.
  • Проведение эксперимента.
  • Создание игрушки-антистресс своими руками.
  • Отчёт о проделанной работе. Оформление.

Результаты и выводы:

  1. Таким образом,  в результате своей исследовательской работы, я узнала что такое игрушки – антистресс, какими они бывают, вредны или полезны. Провела анкетирование среди друзей и одноклассников. И считаю, что игрушки-антистресс хоть и имеют страшное название. На самом же деле это милые, забавные игрушки, которые, как и всякая другая игрушка, может отвлекать (и даже от учебы).
  2. Я пришла к выводу, что эти игрушки не наносят никакого  вреда ни здоровью, ни психике ребенка, если пользоваться ими по назначению.
  3. Я считаю, что поставленные мною в начале исследования задачи и цели были выполнены. И выдвинутая нами гипотеза подтвердилась.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Искусство и культурология

Исследовательская работа «История утюга»

С давних-давних пор людьми двигала великая сила – любознательность. И не обладай они ею – многое из того, что окружает нас, создано не было бы. Нам среди прочего, свойственно стремление узнать, испытать, открыть, изобрести. А кое-кому страсть как хоч...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Театр: вчера, сегодня, завтра. (Об особенностях репертуара БГАДТ имени М.С. Щепкина)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

«Истинный храм искусства» назвал Виссарион Белинский театр. С этими словами трудно не согласиться: ведь на протяжении тысячелетий он продолжает играть важную роль в жизни человека, помогая передавать культурные ценности и традиции из поколения в поко...

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Шоколадная история в цифрах и фактах»

Все дети с удовольствием едят шоколад. А слушать историю про возникновение шоколада, узнать кто первым создал шоколадный напиток и разузнать все шоколадные тайны - не меньшее удовольствие. Действительно, а за что мы так любим шоколад? Много ли о нём...

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Мельницы Верхнетолшменского сельсовета Тотемского района в середине XX века»

На протяжении трех лет с 2015 по 2017 год Шмыковой Алиной обучающейся объединения «Краеведы-этнографы» в ходе поисковых экспедиций по Тотемскому району была собрана информация о водяных и ветряных мельницах. Ею были написаны исследовательские работы....

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «История замков и дворцов России»

Актуальность исследования заключается в том, что замки и дворцы России представляют собой уникальное историческое наследие, которое часто остаётся недооцененным и недостаточно изученным. Также эта тема особенно актуальна для людей, которые хотят связ...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

28.04.2019