Исследовательская работа » Сокровища Шульган-Таш. Сохранение и популяризация наследия предков»

Актуальность проблемы: пещера Шульган-Таш (Капова пещера) — карстовая пещера на территории Бурзянского района РБ. Знаменита тем, что здесь найдены наскальные рисунки эпохи палеолита, выполненные природными пигментами. Среди многочисленных изображений — мамонты, лошади и другие животные, сложные знаки и фигуры. Долгое время святилищу не уделялось должного внимания. В результате возникла угроза потери уникального культурного памятника.

 Цель исследования: расширение знаний об исторических памятниках родного края, развитие интереса и уважения к культурному наследию предков.

Объект исследования: пещера Шульган-Таш (Капова). Предметом исследования являются наскальные изображения в пещере.

Гипотеза: не все учащиеся хорошо знают памятники природы и правила поведения  при их посещении для дальнейшего сохранения наследия древних рисунков.

 Задачи:

1. Изучить наскальную живопись эпохи палеолита и степень её сохранности в пещере Шульган-Таш.
2. Воспитать у сверстников и подрастающего поколения интереса и уважения к наследию предков.
3. Расширить знания учащихся о природных и культурно-исторических памятниках родного края.

 Методы исследования:

1. изучение литературы и интернет-источников, относящиеся к моей тематике.
2. исследование источников.
3. анкетирование сверстников
4. проведение анализа полученных данных

Результаты: посещение Шульган-Таш вместе с родителями. Поиск и изучение информации об этом уникальном памятнике. Анкетирование сверстников на предмет знания об этой пещере. После сбора и анализа всех полученных данных, я написала проект по проблеме пещеры и создала презентацию по нему.

В процессе работы над проектом я так же проделала анализ башкирского фольклора.  Результат которого даёт единство таких эпосов, как «Урал-батыр» , «Акбузат», «Кара Юрга», который прослеживается общим местом действия – озером Шульган. Например, сюжет «Урал-батыра» в определенной степени совпадает с сюжетами наскальных рисунков в пещере. Так прослеживается связь тысячелетий через памятники древнего искусства и устного народного творчества современного башкирского народа. Этому свидетельствуют и рисунки в Каповой пещере, которые нарисованы со стороны входа. Из выше изложенного мы можем сделать вывод, что пещера Шульган- Таш и озеро Шульган являлись с глубокой древности центром мифологической картины мира.

В ходе подготовки своей работы я провела анкетирование учащихся начальных классов, в котором приняли участие 47 учеников. По результатам опроса я выяснила, что  более половины ребят слышали о пещере Шульган-Таш (Капова). Но, к моему большому сожалению, только 5 человек смогли сказать в чём её уникальность. Ребята не знают истории родного края и даже не догадываются, рядом с каким уникальным местом мы живём. Чтобы привлечь внимание к этой проблеме, я создала презентацию и подготовила доклад , который успешно зачитала на классном часе.   По итогам проделанной работы я увидела искренний интерес учащихся к поднятым мною вопросам. Некоторые из одноклассников сразу же пошли в библиотеку, чтобы расширить свои познания о природе родного края.