Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Открытый урок по теме: «Мой дом – моя крепость. 8 чудо света — Тадж-Махал»

Открытый урок по теме: «Мой дом – моя крепость. 8 чудо света — Тадж-Махал»

Автор: Аверкиева Анастасия Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа № 57 города Макеевки, учитель английского языка

Открытый урок английского языка для учащихся   5 класса.

Цели:

Социокультурныe: ознакомить учащихся с  8 чудом  света — Тадж-Махал.

Учебные:

  1. Продолжать отрабатывать произносительные навыки;
  2. Развивать навыки ознакомительного и поискового чтения;
  3. Обобщить и систематизировать имеющиеся знания по теме.

Развивающие:

  1. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;
  2. Развивать умения систематизировать новые знания и на их основе составлять собственное монологическое высказывание
  3. Развивать внимание, память, воображение при моделировании ситуаций общения, познавательную и творческую активность;
  4. Развивать умения самоконтроля, самонаблюдения и самооценки, навыки работы с информацией.

Воспитательные:

  1. Расширять страноведческие и лингвострановедческие знания.
  2. Знакомить с культурой других стран, их достопримечательностями.
  3. Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию разных стран.
  4. Формировать стремление к осознанию культуры своего народа, воспитывать уважение к своему дому.

Рефлексия. Самооценка.

  • Какая была тема нашего урока? What was the theme of our lesson?
  • Что мы узнали сегодня? What have we learnt?
  • Our lesson was very interesting. Do you agree with me?

Теперь предлагаю оценить свою деятельность на уроке и выставить оценки. В Древней Индии лотос выступает как символ творческой силы, как образ сотворения мира. В центре небесного рая Вишну течет небесный Ганг, дворец Вишну окружают пять озер с синими, белыми и красными лотосами, которые блестят, как изумруды и сапфиры. В память о сегодняшнем уроке я предлагаю вам выбрать красный лотос, если вы довольны своей работой на уроке, синий лотос, если вы работали хорошо, но умеете еще лучше и, наконец, белые цветы пусть выберут те, у кого работа не получилась и вы собой не довольны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Конспект занятия по теме «Разноцветная природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Задачи: обратить внимание детей на многоцветие окружающего мира; развивать умение мыслить, сравнивать, делать выводы; обогащать словарный запас. Оборудование: глобус, цветные карандаши, мяч, раскраска листья, дидактический материал к теме «Осень», ка…
Посмотреть работу

Методическая разработка учебного занятия «Мерчендайзинг — инструмент эффективных продаж» для уровня ССО (средне специального образования)

Данная разработка учебного занятия предназначена для проведения в группах, обучающихся  по специальности «Коммерческая деятельность » в процессе изучения темы программы «Виды выкладки» Тема данного занятия является значимой для изучения последующих р…
Посмотреть работу

Конспект открытого урока с обучающимися 3 класса по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Сольфеджио»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: Урок — закрепление. Цель: «Повышение мотивации  учащихся к повторению и закреплению тем четверти и активизация творческой деятельности учеников на уроке». Задачи: Образовательные: закреплять  ранее   полученные  знания  и  умения; закрепит…
Посмотреть работу

План-конспект открытого урока по ОДБ1.Русский язык «Лучшая модель реализации общеобразовательной подготовки с учетом профессиональной направленности»

Тема урока «Профессионализмы и терминологическая лексика специальности 22.02.06. Сварочное производство.» Данная тема входит в новый раздел нашей программы по русскому языку, который называется «Профессионально ориентированное обучение». При изучении…
Посмотреть работу

План практического занятия «Табличный процессор. Приемы ввода, редактирования, форматирования в табличном процессоре»

Открытое практическое занятие №31 проводится в рамках недели цикловой комиссии «Строительные материалы, информатика и ОПД» с учетом 100-летия колледжа. Занятие проводится в группе А-11 специальности 07.02.01 «Архитектура». Практическое занятие органи…
Посмотреть работу

Урок белорусского языка в 5 классе «Правапіс У, Ў»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Правописание букв У и У неслоговое (Ў) изучается в разделе «Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография».Буква Ў является одной из отличительных особенностей белорусского языка. В русском языке такой буквы и звука нет. Для белорусского языка буква Ў вп…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2019»

Направление

Педагогика среднего (общего) образования

Форма представления работы

Конспект учебного занятия

Ключевые слова

План открытого урока

Дата публикации работы

25.04.2019