Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Уровень углекислого газа и кислорода в аудиториях ГБУ ДО «Молодежного творческого Форума «Китеж Плюс» и ее окрестностях»

Исследовательская работа «Уровень углекислого газа и кислорода в аудиториях ГБУ ДО «Молодежного творческого Форума «Китеж Плюс» и ее окрестностях»

Автор: Змиевец Никита Станиславович; Змиевец Анна Станиславовна

Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия №116 г. Санкт-Петербург, 7 класс; 8 класс

Научный руководитель: Есенина Анна Викторовна

Актуальность работы: в последнее время человечество все активней влияет на экологическую ситуацию окружающей среды, в том числе и на атмосферу. Кислород и углекислый газ является важными составляющими вдыхаемого воздуха. Необходимо исследовать их содержание в жилых И учебных помещениях, а также на открытом пространстве, поскольку повышенный или пониженный уровень может влиять на здоровье человека. Поэтому следует выяснять их уровень и определять их соответствие нормам и требованиям.

Цель: исследовать изменение уровня углекислого газа И кислорода в разных по объему аудиториях с разным количеством людей, сравнить полученные данные с ГОСТом и СанПИНОМ.

Для достижения этой цели МЫ поставили следующие задачи:

  • Проанализировать литературные источники.
  • Изучить материалы по ГОСТу И СанПИНу.
  • Обработать в ходе эксперимента данные.
  • Провести измерения углекислого газа И кислорода в аудиториях с разными объемами и количеством людей, у автодороги И в парке.
  • Сравнить полученные данные И сделать соответствующие выводы.

Объектом исследования являются аудитория и близлежащая территория ГБУ ДО  «Молодежного творческого Форума Китеж плюс».  Предмет исследования: углекислый газ и кислород.

Методы исследования. Мы получали данные, используя датчик измерения уровня шума, ноутбук И программу получения данных. Обработку полученных данных МЫ проводили в программе Ехсеі.

Нами были проанализированы следующие литературные источники: ГОСТ 30494 -2011 (Параметры микроклимата в помещениях), СанПиН 2.2.4.1294-03. Гигиенические требования к аэроионному состав воздуха производственных и общественных помещений,  практикум по Экологическому Мониторингу, статьи журнала «Наука и жизнь» и журнала  «Экология», а также некоторые справочные издания и ресурсы сети Internet.

Выводы:

  • В аудитории № 003, меньшей по объёму, чем аудитория № 203, содержание углекислого газа было больше, при присутствии в ней 5 человек. Но в № 203 аудитории, большей по объему, при пребывании 10 человек углекислого газа было больше, чем в аудитории № 003. Скорее всего, это связано с тем, что вентиляция работает лучше в № 003 аудитории, чем в № 203. Мы считаем, что уровень углекислого газа также зависит от массы тела  и как следствие объёма легких испытуемых, поскольку в аудитории № 003 (где присутствовало 10 человек) был 1 взрослый и 9 детей, а в аудитории № 203 — 3 взрослых и 7 детей. Также из аудитории № 003 часто выходили и входили испытуемые, что существенно поменяло содержание углекислого газа. Аудитория была меньше по объему и углекислый газ уходил из нее быстрее, чем из большей по объему аудитории №. 203.
  • При присутствии в аудиториях 10 человек уровень кислорода не изменился, а при 5- его содержание не значительно уменьшилось в 203 аудитории, в меньшей аудитории (№ 003) — уровень кислорода остался прежним.
  • Если сравнить полученные данные по углекислому газу с требованиями ГОСТа, то можно сказать, что содержание углекислого газа в аудитории № 003 при присутствии в ней 5 человек, И в № 203 прИ 10 — уровень углекислого газа превысил норму.
  • Такие же сравнения были проведены и для уровня кислорода, получилось, что в аудитории № 203 при присутствии в ней 10 человек, уровень кислорода был ниже допустимой нормы (по СанПИНу).
  • Содержание углекислого газа у дороги больше чем в парке. Причем эти показания не сильно отличаются друг от друга, так как парк находился недалеко от дороги, а содержание кислорода в воздухе парка было больше, чем у автодороги, он считается чистым и является «эталоном» свежего воздуха.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Секреты поваренной соли: от кухни до экологии»

Цели исследования: Работа посвящена изучению поваренной соли как ценного минерала, ее полезных свойств и областей применения, а также выявлению вреда для здоровья человека и окружающей среды. Задачи включают анализ исторического значения соли, ее рол...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Что скрывает газировка?»

Цель работы: Изучение влияния сладких газированных напитков на жизнеспособность бифидо- и лактобактерий — представителей нормальной микрофлоры желудочно-кишечного тракта человека. Объект исследования: Сладкие газированные напитки. Предмет исследовани...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование уровня загрязнения атмосферного воздуха в городской среде (на примере г. Уфы)»

Цель работы: Комплексная оценка уровня загрязнения атмосферного воздуха в различных функциональных зонах г. Уфы и разработка рекомендаций по его улучшению. Объект исследования: Атмосферный воздух в границах городского округа г. Уфа. Предмет исследова...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние разных зубных паст на сохранение кальция в яичной скорлупе в разных средах»

Цель: Выяснить, как пасты с разным составом (с фтором или с кальцием) влияют на сохранение кальция в яичной скорлупе, предполагая аналогичный эффект на эмаль человеческих зубов. Задачи: Сравнить популярные бренды средней ценовой категории (Colgate с...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Какую кашу выбрать?»

Задачи исследования: Определить, какие каши лучше покупать в магазине; какие каши приносят пользу для здоровья организма человека; какие каши более полезные; какие каши использовать экономичнее для семейного бюджета. Предмет исследования: Польза и вр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Создание зубной пасты в домашних условиях»

Цель исследования: Провести сравнительный анализ промышленных и домашних зубных паст по ключевым параметрам: составу, очищающей способности и органолептическим свойствам. Задачи исследования: Изучить и систематизировать состав популярных детских зубн...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.04.2019