Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Крапива польза или вред?»

Исследовательская работа «Крапива польза или вред?»

Автор: Карамчакова Валерия Юрьевна, Костылева Мария Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): Райковская СОШ им. Н.И Носова Республики Хакасия, 2 класс

Научный руководитель: Малых Светлана Анатольевна

Кто из нас ни разу не жалился крапивой? На самом деле вспомнишь загадку о растение  которое знает даже слепой.  Ну уж  очень неприятное ощущение как у детей так и взрослых. А весной моя бабушка просто удивила меня назвав помощницей   кустики молоденькой крапивы   которые стали появляться у нас в саду.  Оказалось, что крапива не такая уж плохая. По словам бабушки, этот сорняк любит корова и домашняя птица, из него можно даже сварить щи!  Этот факт заинтересовал меня . В классе я поделилась мыслями со   своей одноклассницей. И мы вместе решили узнать  каких свойств в крапиве   больше: вредных или полезных

С целью  выяснения актуальности темы  исследования, мы  провели  анкетирование одноклассников.

Одноклассники отвечали на вопросы: знакомо ли им растение – крапива. В чем ее вред? А может ли крапива быть полезной?

В ходе анализа анкет мною было установлено, что из 23 опрошенных одноклассников  всем знакомо растение крапива.    Но вот чем оно полезно, знают немногие.   Мы  сделали вывод, что исследование крапивы – актуальная тема для учащихся нашего класса.

Гипотеза:  Мы предполагаем, что изучение  темы « Крапива» расширит наш кругозор и поможет применить полученные знания на практике.

Цель работы:   Изучение и исследование свойств крапивы.

Задачи:

  • Найти и изучить информацию по данной теме.
  • Выяснить  значение растения для человека.
  • Провести собственные исследования.
  • Провести анализ полученных результатов.

Методы исследования:

  • поиск и анализ информации;
  • наблюдение;
  • анкетирование;
  • проведение эксперимента;
  • анализ полученных результатов.

Объект исследования: крапива. Предмет исследования:   свойства и практическое значение крапивы.

С целью  выяснения актуальности темы  исследования, мы  провели  анкетирование одноклассников.    Одноклассники отвечали на вопросы: знакомо ли им растение – крапива. В чем ее вред? А может ли крапива быть полезной?

Мы сделали выводы:

  • Крапиву называют «растительным мясом», по питательной ценности она не уступает бобовым растениям.
  • Сок крапивы обладает противовоспалительным,  ранозаживляющим, кровоостанавливающим,   обезболивающим,   отхаркивающим действием . В деревнях вениками из крапивы местные знахари парили в банях людей, которые страдали от боли в пояснице. Используется крапива при болезнях почек, печени и желчного пузыря, туберкулезе, при эпидемиях гриппа. Используют ее и при лечении гноящихся ран и язвочек, которые посыпают порошком из листиков крапивы, высушенных на солнце.
  • Крапива способна окрашивать ткань в зелёный  цвет.  
  • Пары листьев крапивы убивают гнилостные бактерии плесени. В парах листьев крапивы продукт хранится дольше.
  • Из интернета мы узнали , что для повышения всхожести семян, нужно перед посадкой замочить их в  настое крапивных листьев на двое суток. Эксперименты доказали, что семена, прошедшее обработку  раствором,   увеличивают их всхожесть.
  • Крапиву можно считать зелёным удобрением для растений.
  • В ходе эксперимента нам удалось извлечь волокна из крапивы  для изготовления нитей.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Семейный бюджет: как помочь родителям экономить»

Цель исследования: Выявление способов экономии семейного бюджета без ущерба для качества жизни и разработка практических рекомендаций для школьников и родителей по грамотному распределению доходов и сокращению ненужных расходов. Задачи исследования:...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Путешествие во времени и пространстве»

Цель работы - исследование и сравнение физических принципов движения объектов в земных условиях и в космическом пространстве. Актуальность. Стремление человечества к освоению космоса требует глубокого понимания физических законов, управляющих движени...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «А был ли завод?»

Цель работы - подтвердить или опровергнуть факт существования гончарного производства на территории деревни Дорка в XVIII–XX веках. Актуальностью. Изучение истории малой родины является неотъемлемой частью патриотического воспитания и формирования ис...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Невидимые соседи в моём рюкзаке»

Цель работы - экспериментальное определение степени микробного загрязнения различных предметов, постоянно находящихся в школьном рюкзаке ученика 3-4 класса. Актуальность. Школьный рюкзак содержит личные вещи, которые ежедневно используются учениками...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние газированных напитков на организм человека»

Цель моего исследования - узнать подробнее о сладких газированных напитках и сделать вывод – так ли они вредны для человека и стоит ли их пить? Доказать предполагаемое отрицательное влияние газированных напитков на организм человека через исследовани...
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Белое золото на нашем столе»

Цель: исследование роли поваренной соли в жизни человека, её свойств, пользы и вреда. Задачи: Собрать интересные факты о соли. Определить сферы применения соли вне кухни. Выяснить происхождение названия «белое золото» и потенциальный вред. Провести а...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс исследовательских работ школьников «Research start 2018/2019»

Направление

Естественно-научные дисциплины

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы

22.04.2019