Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Восприятие любви старшеклассниками и её влияние на формирование личности»
Автор: Бикмухаметова Дана Олеговна
Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия №1 г. Абдулино Оренбургской области, 10 класс
Научный руководитель: Сураева Татьяна Алексеевна
Все мы имеем некое представление о любви. У одних оно навеяно литературными произведениями, у других – кинематографом, а третьи имеют свой личный опыт переживания любви. Что же такое любовь? Э. Фромм указал на многоликость понятия «любовь»: «Вряд ли есть какое-нибудь слово, которое было бы столь путаным и двусмысленным, как слово «любовь». Оно вмещает все: от мороженого до симфонии, от нежной симпатии – до самого сильного желания близости. Люди считают, что они любят, если увлекаются кем-то». Любовь во все времена возвышала людей, но истинное чувство никогда не выставлялось на всеобщее обозрение. Интересно высказывание древнеримского философа Цицерона: «Поступки мудрых людей продиктованы умом, людей менее сообразительных – опытом, невежественных – необходимостью, животных – природой».
Актуальность: тема любви в жизни человека всегда актуальна. Ведь любовь — это самое чистое и прекрасное чувство, которое воспевалось ещё с античных времён. Любовь одинакова и одновременно разная. От возраста это не зависит, но с годами приходит мудрость. Любовь одинаково необходима людям от рождения до старости. Поэтому мое исследование связано именно с этим чувством.
Проблема: на фоне гормональной перестройки организма «любовь» в подростковом возрасте сопровождается тяжелыми эмоциональными переживаниями, что можно охарактеризовать как начальную стадию психологических расстройств.
Объект исследования: учащиеся 9-11 классов МБОУ«Гимназия №1».
Предмет исследования: восприятие понятия чувства любви старшеклассниками.
Тема: разнообразие отношений подростков к проявлению чувства «любовь».
Гипотеза: в современных условиях подростки испытывают острую нехватку теплых чувств любви, которые являются важной частью становления личности
Цель: выявить особенности восприятия чувства любви старшеклассниками и его влияние на развитие личности.
Задачи:
- Проанализировать литературу.
- Выяснить определение слова «любовь».
- Определить основные черты, свойства любви
- Выяснить представление форм любви в древнем обществе.
- Выявить место понятия «любовь» и определить ценностные ориентации старшеклассников.
Методы исследования: интервью, анкетный опрос, анализ литературный и интернет источников.
Научная новизна исследования состоит в том, что представления старшеклассников о чувстве любви впервые рассматривается как самостоятельная исследовательская работа.
Практическая значимость заключается в том, что выводы и результаты работы могут быть использованы в учебно-воспитательном процессе общеобразовательного учреждения.
- Мы определили, что чувство любви является одним из ведущих чувств, в котором нуждаются старшеклассники. Юноши и девушки нуждаются в чувстве любви, в чувстве привязанности не только к родителям и друзьям, а именно к лицам противоположного пола, как потенциальным партнерам для жизни. Интерес подростка к сверстникам противоположного пола ведет к увеличению возможности выделять и оценивать переживания и поступки другого. Также можем отметить, что у подростков, которые уже имели опыт любовных отношений с противоположным полом, на начальном этапе построения отношений присутствовал страх о возможной неразделенной любви. Многие даже испытывали чувство неразделенной любви, что являлось причиной сильных негативных переживаний. Это свидетельствует о действительно колоссальном влиянии любви на развитие личностных черт. Одной из наиболее острых проблем современного общества является адаптация молодых людей к будущей взрослой жизни, установление межличностных контактов.
- В результате нашего исследования было рассмотрено понятие «любовь», определены её свойства, отличительные черты, также мы познакомилась с древними представлениями о любви. Выявлено понимание старшеклассников этого чувства, раскрыты их ценностные ориентации. Большинство участников исследования понимают любовь как важное, основополагающее чувство. Большинство переживали и хотят переживать чувства любви, влюблённости, радости, счастья.
-
В личных беседах со старшеклассниками ими было высказано пожелание о возможности больше уделять внимания вопросам нравственного воспитания, проведения в просветительской работы по вопросам межличностных отношений. Старшеклассникам просто необходима дополнительная информация, которая бы помогла им разобраться в чувствах, ориентироваться в сложных отношениях юношей и девушек, мужчины и женщины, чтобы быть готовыми к вступлению во взрослые отношения и уверенно строить свою новую ячейку общества под названием «семья».
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Геймификация в процессе обучения»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Мирный атом»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Туристический маршрут «Семь чудес Югры»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Американизация»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние Интернета на успеваемость школьников»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Формирование дружеских отношений между одноклассниками через изучение их домашних животных»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий