Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Эссе «Мотивы образовательной и профессиональной деятельности в условиях изменяющего ландшафта профессий»

Эссе «Мотивы образовательной и профессиональной деятельности в условиях изменяющего ландшафта профессий»

Автор: Ибрагимова Светлана

Место работы/учебы (аффилиация): Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Среднерусский институт управления - филиал, 1 курс

Образование — крупнейшая подсистема любого современного   общества, определяющая функционирование всех институтов и областей жизни, социально экономических слоев, профессионально и культурных общностей. Возрастающее внимание к проблемам образования  со стороны, как практиков, так и теоретиков обусловлено тем, что образование влияет на будущие поколения и выступает площадкой соперничества  государств.

Мотивы образовательной деятельности, они имеют различную природу, формы проявления. Существует и большое количество факторов влияния на систему мотивации.  Отдельное внимание отводится мотивации образовательной деятельности взрослых, в связи с тем, что на пути их обучения стоит большое количество барьеров. Что касается мотивации профессиональной деятельности, то можно сделать несколько выводов. Во-первых, профессиональную мотивацию можно описать как совокупность интересов, потребностей которые побуждают человека к реализации в профессиональной деятельности. Во-вторых, в структуре мотивации профессионального самоопределения выделяют внутренние и внешние мотивы профессионального выбора.

Подводя итог размышлением, можно говорить о том, что мотивы образовательной и профессиональной деятельности приобретают новый характер и адаптируются под изменяющий ландшафт профессий.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Мы еще не нашли похожих работ, но обязательно найдем!

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс эссе 2019 «Вектор роста: личность, психология, технологии, экономика, управление»​

Направление

Общественно-научные дисциплины

Дата публикации работы

15.04.2019