Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Характер человека по автомобильному номеру – истина или ложь?»
Автор: Кадырова Валерия Зуфаровна
Место работы/учебы (аффилиация): Ямальская школа – интернат имени Василия Давыдова Ямало-Ненецкого автономного округа, 9 класс
Научный руководитель: Гилёва Ольга Сергеевна, учитель математики
Куда ни посмотри (телевизор, интернет, радио, журналы), везде предлагают различные своего рода предсказания, предзнаменования, предупреждения, гороскопы. И по знаку зодиака, и по дате рождения, и по группе крови, даже, по номеру машины. Чего только не придумают… Хорошо, если гороскоп составляют профессиональные астрологи. Но чаще всего, проанализировав множество различных «предсказаний», я пришла к иному выводу: о их недостоверности. Хватить воспринимать всерьез то, что не заслуживает даже малейшего внимания. Жить необходимо в реальном мире и по собственному «сценарию», а не по вымышленным «гороскопам». Я считаю этот вопрос актуальным.
Исходя из этого, целью исследования стало желание развеять миф о том, что характер владельца можно определить, в частности, по автомобильному номеру.
Новизна моей работы заключается в демонстрации того, что любой человек, не разбирающийся ни в знаках зодиака, ни в расположении каких-то, ни было звезд и планет, вполне может составить, на первый взгляд, «приличный» гороскоп, который по результатам опроса заставит поверить в его достоверность каждого участника. И главное, отвечу на вопросы: «Почему люди верят?» и «В чем заключается секрет всех подобных вещей?»
Объект исследования: цифры в жизни людей. Предмет исследования: автомобильный номер владельца. Гипотеза: предполагаю, что разработав и апробировав опросник и тест по номеру машины и определения характера человека, мне удастся переубедить людей и изменить взгляд на предсказания и гороскопы.
Задачи исследования:
- Определить группы тестируемых людей.
- Разработать опросник и тест (по номеру машины и характер человека).
- Апробировать опросник и тест на группе.
- Проанализировать полученные данные.
- Аргументировать бессмысленность данных опросников, тестов.
Методы исследования:
- изучение и анализ литературы по теме исследования;
- практический метод: составление теста и опросника;
- констатирующий и формирующий эксперимент;
- наблюдение;
- опрос;
- сравнение и анализ полученных данных.
В исследовательской работе «Характер человека по автомобильному номеру – истина или ложь?» я показала и аргументировала бессмысленность опросников и тестов по цифрам. На собственном примере доказала то, что не разбираясь ни в знаках зодиака, ни в расположении каких-то ни было звезд и планет, смогла составить, на первый взгляд, «приличные» тест и опросник, которые по результатам эксперимента заставили поверить в достоверность каждого участника. Исследования, которые проводились в работе, требуют умения общаться со старшим поколением, находить правильные аргументации. Ведь нелегко переубедить человека с формировавшимся мировоззрением! И мне удалось получить положительный результат. Считаю, что гипотеза подтверждена. Если после ознакомления с данной исследовательской работой процентное соотношение суеверных людей снизиться, значит, мои труды не напрасны.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Маршрут памяти: «Улицы поселка Акбулак, названные в честь героев Великой Отечественной войны»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Теория поколений»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Самый важный нормативно‑правовой акт местного самоуправления г. Нефтеюганска ХМАО-Югра»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Проблемы демографии, миграции в современной мировой политике»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий