Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Исследовательская работа «Дымковская игрушка»

Исследовательская работа «Дымковская игрушка»

Автор: Ахмадиева Рената Маратовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ гимназия им. И.Ш. Муксинова г. Янаул Республики Башкортостан, 3 класс

Научный руководитель: Михайлова Регина Рафисовна

Актуальность исследования: Все началось на уроке трудового обучения. Мы знакомились с дымковской игрушкой и лепили барыню с ребенком.  Эта работа мне очень понравилась. Когда я пришла домой, то захотелось больше узнать об этих игрушках, слепить еще другие фигурки. Но для этого нужно было больше узнать о росписи дымковской игрушки, уметь создавать узоры по собственному замыслу, используя разнообразные приемы работы кистью в изображении знакомых элементов, познакомиться с историей возникновения этих игрушек. И я решила провести свое исследование.

Цель моей работы: изучить историю возникновения, лепки и росписи глиняной дымковской игрушки.

Задачи:

  1. Познакомиться с историей возникновения дымковской игрушки;
  2. Узнать о характерных особенностях росписи дымковской игрушки;
  3. Слепить и расписать дымковскую игрушку;
  4. Сделать выводы по данной работе

Приступая к исследовательской работе, я выдвинула гипотезу: влияет ли изготовление дымковской игрушки на развитие творческих способностей человека.

Объектом исследования является – дымковская игрушка, а предметом исследования – процесс ее изготовления, материалы и инструменты, роспись игрушки.

В своей работе использовала следующие методы: сбор информации, наблюдение, анкетирование и эксперимент.

Предполагаемые результаты:

  • применять полученные знания и умения в практической деятельности (самостоятельное изготовление поделок);
  • проявление творчества при изготовлении поделок;
  • применение своих поделок в самостоятельных играх, театрализованной деятельности.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Тайна треугольника: почему эта фигура делает мосты непобедимыми?»

Цель работы - доказать, что треугольник является самой жесткой и устойчивой геометрической фигурой, и объяснить, как использование треугольных элементов помогает мостам выдерживать огромные физические нагрузки Актуальность. Мосты - это неотъемлемая ч...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы - разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Исследование различных методов классификации и машинного обучения»

Цель работы - исследование и сравнительный анализ эффективности пяти различных методов машинного обучения для решения задач классификации на трех эталонных наборах данных, а также визуализация полученных результатов. Актуальность. В эпоху стремительн...

Технические дисциплины

исследовательская работа «Автоматизированная система учета электронных карт районной поликлиники»

Целью исследования является разработка автоматизированной системы учета электронных карт для районной поликлиники ЦРБ Сызранского района, предназначенная для создания, сопровождения, хранения и использования медицинских карт пациентов в электронном в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Можно ли создать батарейку своими руками?»

Цель работы - изготовление действующего гальванического элемента (батарейки) своими руками в домашних условиях. Актуальность. Батарейки являются незаменимым источником питания для множества бытовых приборов и игрушек. Понимание принципа их работы и в...

Технические дисциплины

Исследовательская работа «Влияние LEGO-teсhnic на развитие инженерного мышления у обучающихся 5-6 классов»

Цель работы - изучение потенциала конструктора LEGO Technic в формировании и развитии инженерно-технического мышления у учащихся среднего школьного возраста (5–6 классы). Актуальность. В условиях быстрого технологического прогресса формирование инжен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.04.2019