Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Гидропоника в помощь цветоводу»

Исследовательская работа «Гидропоника в помощь цветоводу»

Автор: Стрельцов Егор Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ №48" Копейского городского округа Челябинской области, 2 класс

Научный руководитель: Насенник Кристина Максимовна

Актуальность исследования состоит в том, что используя метод гидропоники, можно ускорить процесс выращивания комнатных растений, кроме этого данный метод является  доступным и не затратным для семейного бюджета.

Практическое значение заключается в том, что гидропонный метод выращивания комнатных растений может служить отличным решением для цветоводов-любителей, перед которыми во время отпуска остро стоит проблема полива «зеленых питомцев». Тем более в летний период, когда большинство растений нужно опрыскивать и поливать каждый день!

Целью  нашей работы является изготовление гидропонной установки и применение ее для выращивания комнатных растений.

Для достижения поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:

  1. Изучить теоретические аспекты гидропоники.
  2. Провести анкетирование среди цветоводов-любителей  и сотрудников теплицы по применению метода гидропоники в быту и производстве.
  3. Сконструировать гидропонную установку.
  4. Провести опыты по выращиванию растений в гидропонной установке.
  5. Выявить различия в развитии и продуктивности растений, выращенных в гидропонной установке и в почве

Объектом исследования является комнатное растение хлорофитум.

Предмет исследования: процесс выращивания комнатных растений в гидропонной системе.

Гипотеза исследования: предположим, что вода с пропускаемым через нее воздухом, является хорошей средой для выращивания растений.

При выполнении исследовательской работы были использованы следующие методы исследования: анализ  литературы и интернет — источников по теме; систематизация; анкетирование; наблюдение; эксперимент; конструирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Влияние полива экологически моющими средствами на рост и развитие растений»

Цель проекта: Исследовать влияние моющих средств с маркировкой "ЭКО" на рост и развитие растений при поливе, с целью оценки их экологической безопасности и потенциального использования в растениеводстве. Задачи исследования: Изучить историю возникнов...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «По дорогам любимого города»

Цель проекта: Привлечь внимание взрослых и детей к изучению города и родного края, развить патриотическое отношение к родной земле. Задачи: Изучить и описать маршрут велосипедного тура. Составить список достопримечательностей. Оценить практические ас...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Сенсорный сад в составе комплексного проекта благоустройства территории станции юннатов в п. Рамонь»

Актуальность и новизна. Проект актуален в условиях агрессивной городской среды, способствуя экотерапии, социализации детей, отвлечению от асоциального поведения и реабилитации через природу. Новизна в том, что это первый уникальный проект в Рамонском...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Спасем планету от пластика»

Цели и задачи: В рамках проекта были поставлены и выполнены следующие цели и задачи: Выявление и анализ экологических проблем, вызванных неправильной утилизацией пластика. Изучение состава пластика и способов его утилизации. Анализ видов пластика и п...

Естественно-научные дисциплины

Проект «Вся правда о кефире»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данное исследование направлено на всестороннее изучение кефира и возможности его изготовления в домашних условиях. В рамках работы будут освещены несколько ключевых тем: введение в микробиологию кисломолочных продуктов, где будут рассмотрим основные...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательский проект «Определение качества воды из разных источников»

Цель: Исследовать качество воды из различных источников и оформить информационный буклет. Задачи: Рассмотреть виды воды и её влияние на физиологию человека. Провести анкетирование среди учащихся 8Б класса школы №21 на тему «Какую воду мы пьем?». Пров...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.03.2019