Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Построение модели катера и его применение для решения текстовых задач на движение по воде»

Исследовательская работа «Построение модели катера и его применение для решения текстовых задач на движение по воде»

Автор: Васильев Максим Яковлевич

Место работы/учебы (аффилиация): Республика Саха (Якутия), г. Якутск, МОБУ СОШ №26, 6 "А" класс

Научный руководитель: Аммосова Лена Михайловна

Решение текстовых задач является одним из основных приоритетов в изучении математики, а совмещение ее с практической деятельностью, в данной работе со строительством модели катера и его применением для построения текстовых задач, для школьников предстаёт как один из методов обучения математике. Такое использование вариативности методов обучения помогает учащимся глубже окунуться в тему, более осознанно усвоить учебный материал и развивать самостоятельность.

Цель работы:

1) Самостоятельно построить модель плавающего катера.

2) Вычислить его скорость и применить его для построения текстовых задач на движение по воде.

Для достижения цели решались следующие задачи:

  1. изучить литературу о катерах;
  2. составить планы внешнего и внутреннего строения катера, поиск и сбор материалов для его изготовления, изготовить сам катер;
  3. рассчитать скорость движения по воде модели катера, придумать и решить задачи на скорость его движения по воде;
  4. составить текстовые задачи на движение по воде для внеклассного занятия и узнать смогут ли одноклассники решить такие вычисления.

Объект исследования: построение текстовых задач на движение по воде с использованием модели плавающего катера.

Предмет исследования: модель плавающего катера.

Гипотеза исследования: если построить плавающий катер, то с его помощью можно вычислить скорость модели катера, скорость течения реки и придумать задачи на движение по воде.

Новизна исследования: совмещение построения катера и составления текстовых задач на движение по воде.

Методы исследования: изучение литературы, поиск и сбор информации о строении катера, сбор необходимых материалов, практические испытания и наблюдения, вычисления и расчет, сравнение и обобщение полученных результатов, формулирование выводов.

В данной работе построена модель плавающего катера в уменьшенном масштабе. Опытным путем вычислены скорость катера, скорость течения реки, скорость катера по течению реки. На основе проведенных практических испытаний придуманы текстовые задачи на движение по воде для самостоятельной работы одноклассников, составлено и рекомендовано учебное пособие «Текстовые задачи на движение по воде» для школьников 5 класса МОБУ СОШ №26 г. Якутска. Экспериментальным путем доказана правильность совмещения строительства модели катера и его применения для построения текстовых задач на движение по воде.

Показанный в данной работе подход «практика-теория» к решению текстовых задач формирует у школьников достаточное умение анализировать текст задачи, правильно выделять известное и неизвестное, устанавливать их взаимосвязь, которая является основой выбора действия для решения задачи и поможет, в дальнейшем, справляться с текстовыми задачами на движение по воде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Вторая средняя линия трапеции»

Математика является основой мышления, анализа и рассуждений. Изучение геометрии, включая трапеции и их свойства, стимулирует познавательный интерес и развивает умение решать сложные задачи. Актуальность темы исследования. Тема работы — "Вторая средня...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Туманность Ореона»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Людям всегда был интересен космос и вселенная в своём изначальном размере и его составляющих частей и во всей нашей большой и необъятной  вселенной существует разного рода интересные космические тела, туманности, чудные галактики со своими правилами...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Число, треугольник, ковер, салфетка, губка, снежинка, игра, пространство, кратер – что их может объединять?»

Математика - удивительная наука. С ее помощью можно обнаружить связь между объектами, на первый взгляд, не имеющими между собой ничего общего. Вот пример: казалось бы, что общего между числом, треугольником, ковром, салфеткой, губкой, снежинкой, игро...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Оценка возраста Вселенной на основе постоянной Хаббла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Представленное на конкурс исследование является метапредметным, так как выбранная его автором тема включает в себя знания из таких наук, как астрономия, физика и иностранный язык. Автор работы дала свой, ученический ответ на вопрос: как давно появила...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Фракталы — геометрия красоты»

Многие природные системы настолько сложны, что использование только знакомых объектов обычной геометрии для их моделирования представляется безнадежным. Такие задачи как построить модель горного хребта или кроны дерева, модель системы кровообращения,...

Физико-математические дисциплины

Проект «Магнитное поле Земли»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проектной работы: изучить явление переполяризации Земли и определить уровень осведомлённости населения о причинах и последствиях смены магнитных полюсов Земли, изучить влияние магнитных бурь на человека. Задачи исследования: Изучение природы маг...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.01.2019