Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Дидактические материалы «Разработка методического продукта, направленного на применение новых образовательных технологий в образовательном процессе школы XXI века в контексте целевых образовательных ориентиров и требований новых ФГОС»

Дидактические материалы «Разработка методического продукта, направленного на применение новых образовательных технологий в образовательном процессе школы XXI века в контексте целевых образовательных ориентиров и требований новых ФГОС»

Автор: Голайденко Аниса Гаплахановна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ№14"(НОЦ), учитель русского языка и литературы

Целью настоящих дидактических материалов является обеспечение процесса формирования умений у обучающихся по стилистической правке в связном тексте, являющихся важнейшим компонентом полноценной подготовки обучающихся к итоговой аттестации по русскому языку в 11 классе, а также фактором повышения уровня речевой культуры выпускников.

Новизна:

  • разработка оригинальных дидактических материалов для формирования нормативных речевых навыков и умений у обучающихся, способствующих эффективному выполнению задания 6 итоговой аттестации в 11 классе;
  • моделирование содержания дидактических материалов в соответствии с проектной технологией обучения.

Задачи:

  • изучить теоретические источники в рамках темы «Речевые нормы русского литературного языка»; методические источники по теме «Формирование речевой культуры обучающихся в области лексических норм современного русского языка»;
  • проанализировать и отобрать информацию по выбранной теме;
  • разработать системы оригинальных дидактических материалов на основе изученных теоретико-методических источников;
  • апробировать дидактические материалы.

Терминосистема:

  • речевые нормы, лексические нормы, лексическая сочетаемость, лексическая несочетаемость, неточность словоупотребления, речевая недостаточность, паронимия, плеоназм, тавтология, проект, проблема, продукт, рефлексия, гипотеза, цель.

Практическая значимость:

  • создание дидактического материала, отражающего содержательные аспекты задания №6 КИМ ЕГЭ по русскому языку в 11 классе, направленного на формирование речевой культуры обучающихся;
  • использование дидактических материалов на уроках в 10-11-х классах.

Адресат материалов:

  • учителя русского языка в 10-11 классах, обучающиеся 10-11 классов.
Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Дидактические материалы «Разработка методического продукта, направленного на применение новых образовательных технологий в образовательном процессе школы XXI века в контексте целевых образовательных ориентиров и требований новых ФГОС» [243.50 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Методическая разработка «Рабочий лист к теме «Здоровый образ жизни и забота о здоровье, сбалансированное питание. Спорт. The Past Simple Tense (простое прошедшее время)»

Рабочий лист разработан для студентов, изучающих английский язык на начальном и среднем уровне профессионального образования. Он включает в себя задания, направленные на закрепление времени Past Simple английского глагола и на усвоение устной темы «З...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Методическая разработка по русскому языку на тему «Односоставные предложения с главным членом – сказуемым»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: усвоение новых знаний. Цели урока: Образовательная: обеспечить в ходе урока усвоение учащимися видов односоставных предложений с главным членом – сказуемым, морфологических способов его выражения. Развивающая: продолжить развитие умений ло...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Методическая разработка практического занятия по литературе для иностранных студентов подготовительного отделения по теме «Устное народное творчество»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Методическая разработка практического занятия по литературе позволяет дать иностранным студентам представление об основных жанрах устного народного творчества (фольклора), их назначении, основных признаках, функционировании в современной речи. Цель:...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Проект урока «Поэт в России — больше, чем поэт…»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок позволяет - познакомить учащихся с основными направлениями новейшей русской поэзии; помочь им разобраться в особенностях поэтических текстов современных поэтов; пробудить интерес к творчеству современных поэтов; воспитывать глубокое уважение к к...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Конспект урока «Прелести ее секрет загадке жизни равносилен» (по пьесе А.Н.Островского «Бесприданница»),10 класс

Урок построен на основе интеграции предметного и искусствоведческого материала, что позволит ученикам углубить свое понимание поступков героев. Особенность урока - активное обращение к произведениям искусства, которые становятся как источником эмоций...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Внеклассное занятие по повести Э. Клементс «Фриндла»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Внеклассное занятие позволяет провести интересную встречу с обучающимися во внеурочное время, обсудить образы учителей, которые представляет в произведении автор и сделать определенные выводы. Занятие содержит работу в группах, фронтальный опрос, пра...
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2018»

Направление

Филологические дисциплины

Форма представления работы

Методическая разработка

Дата публикации работы

12.12.2018