Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Green management-как основа зеленого будущего»
Автор: Мустафина Наиля Маратовна
Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев Интеллектуальная школа химико-биологического направления, 11 класс, ученица
Научный руководитель: Конкышев Куаныш Сагындыкович
Данный проект предусматривает внедрение нового понятия Green-management в сознание современного общества, что является первым шагом перехода к зеленой экономике.
Цель исследования:
Создание условий формирования в сознании человека концепта Green-management.
Гипотеза:
Если успешно внедрить Green-management в повседневную жизнь современного человека, то это способствует переосмыслению его эколого-экономических ценностей.
Этапы исследования:
- Анализ статистических данных потребления электроэнергии и воды жителей Казахстана.
- Исследование экологических стандартов потребления электроэнергии и воды на душу населения.
- Создание программного обеспечения — Green-calculator.
- Продвижение экономико-экологического образования.
Методика эксперимента:
- Выдвижение гипотезы
- Использование направления – «Design — thinking»при разработке ПО — Green-calculator.
- Тестирование программы и внедрение ее в повседневную жизнь.
Новизна исследования и степень самостоятельности:
Новизна исследования заключается в том, что на сегодняшний день в современном мире и в Казахстане понятие никем не был введен или предложен. Концепция Green-management не известна жителям Казахстана. Благодаря данному проекту современное общество сможет познакомиться с перспективным методом сокращения потребления электроэнергии и воды.
Результаты работы и выводы:
Созданы условия формирования в сознании человека концепта Green-management. Был внедрен концепт Green-management в повседневную жизнь общества. Это привело к тому, что количество семей, находящихся в зеленой экологической зоне потребления водных ресурсов увеличилось в 3 раза, т.е. после проведения эксперимента в течении 1 месяца количество «зеленых» семей составило 3. До начала эксперимента количество «зеленых» семей составляло 1. Количество «желтых» семей до внедрения концепта Green-management составляло 4, после 6 месяцев это количество составило 8. После проведения эксперимента остались семьи, находящиеся в красной зоне (4).
Области практического использования результатов:
Полученное в результате проектной деятельности программное обеспечение «Green-calculator» будет использовано в ходе учебно-воспитательного процесса в качестве инструмента определения экологических зон.
Green-management — технология организации рационального потребления ресурсов для создания благоприятных условий при переходе на «зеленую» экономику.
Green — calculator – программное обеспечение, разработанное для определения зоны потребления энерго — водных и ресурсов. Design — thinking — методология решения инженерных, деловых и прочих задач, основывающаяся на творческом, а не аналитическом подходе.
Смотреть похожие работы
Общественно-научные дисциплины
Проект «Влияние использования интернет- ресурсов на развитие математического мышления учеников 6-7 классов»
Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Влияние факторов на заключение официальных браков в России»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Международное гуманитарное право»
Общественно-научные дисциплины, Педагогика начальной школы
Образовательный проект «Стань заметней на дороге»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Общественно-научные дисциплины
Проект создания набора интеллект-карт по теме «Эволюция денег»
Общественно-научные дисциплины
Проект «Организация дополнительного образования в ДОУ на основе маркетингового подхода»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий