Исследовательская работа «Удивительный мир флейты»

Проблема: На сегодняшний день флейтовая музыка, как и всякая классическая, теряет свою популярность. А ведь всестороннему развитию ребенка способствует и музыка, и игра на музыкальном инструменте. Это все сочетает в себе духовное богатство, эстетические качества и высокий интеллектуальный потенциал.

Цель: приобщение обучающихся к миру музыки через звучание флейты и ее секреты.

Задачи:

• изучить и проанализировать литературу о музыкальных инструментах, в частности о флейте;
• изучить историю появления и развития флейты как одной из представительниц группы деревянно-духовых инструментов;
• узнать, какой инструмент являлся прообразом флейты;
• провести анкетирование, для определения интереса обучающихся к музыке;
• приобщить обучающихся к миру музыки через звучание флейты и ее секреты.

Объект: флейта.

Гипотеза: может быть изучив историю флейты, ее виды, звучание и секреты, и рассказав об этом обучающимся, мы сможем заинтересовать их музыкой, игрой на флейте.

Результаты:

• с интересными фактами из истории флейты, ее происхождения и развития;
• узнали о пользе игры на музыкальном инструменте — флейте;
• апробировали дыхательную гимнастику;
• организовала группу по игре на свирели (заменили флейту)

Выводы:

Необходимо, как можно больше привлекать обучающихся к музыке, игре на инструментах.

Для привлечения обучающихся к музыке необходимо:

• слушание музыки на перемене;
• использование на перемене упражнений дыхательной гимнастики;
• организация кружков по игре на музыкальных инструментах;
• организация музыкальных фестивалей в детских общеобразовательных учреждениях