Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Открытый урок для учеников начальной школы «Сотня — новая счетная единица. 1000 – наименьшее четырёхзначное число»

Открытый урок для учеников начальной школы «Сотня — новая счетная единица. 1000 – наименьшее четырёхзначное число»

Автор: Курьян Татьяна Степановна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Средняя школа №8 г.Светлогорска", учитель начальных классов

Тема урока:  Сотня — новая счетная единица. 1000 – наименьшее четырёхзначное число.

Цели  урока:

обучающие:

  • познакомить с новой счетной единицей – сотней, с 1000 – наименьшим четырёхзначным числом,  с образованием и записью круглых  трёхзначных чисел;
  • формировать сознательные и прочные навыки вычислений;
  • повторить приёмы сравнения выражений, замену суммы произведением чисел;
  • совершенствовать умение решать задачи и составлять обратные задачи;

 развивающие:

  • активизировать познавательную деятельность через решение логических задач;
  • развивать творческое воображение, логическое мышление, интерес к математике;

воспитательные:

  • создать атмосферу доброжелательности между учащимися, учителем и учащимися;
  • стимулировать активный творческий труд в процессе коммуникативной деятельности;
  • воспитывать дисциплинированность, организованность, взаимопомощь и умение работать в команде.

Прогнозирование  результатов: готовность учащихся на конечном этапе урока образовывать  и записывать круглые трёхзначные числа.

Оборудование:   мультимедийный проектор, демонстрационный занимательный материал, таблица разрядных единиц,   набор геометрических фигур, индивидуальные карточки, учебник,  дидактическое пособие «Считай до 100».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка учебного занятия «Мерчендайзинг — инструмент эффективных продаж» для уровня ССО (средне специального образования)

Данная разработка учебного занятия предназначена для проведения в группах, обучающихся  по специальности «Коммерческая деятельность » в процессе изучения темы программы «Виды выкладки» Тема данного занятия является значимой для изучения последующих р…

Конспект открытого урока с обучающимися 3 класса по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Сольфеджио»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: Урок — закрепление. Цель: «Повышение мотивации  учащихся к повторению и закреплению тем четверти и активизация творческой деятельности учеников на уроке». Задачи: Образовательные: закреплять  ранее   полученные  знания  и  умения; закрепит…

План-конспект открытого урока по ОДБ1.Русский язык «Лучшая модель реализации общеобразовательной подготовки с учетом профессиональной направленности»

Тема урока «Профессионализмы и терминологическая лексика специальности 22.02.06. Сварочное производство.» Данная тема входит в новый раздел нашей программы по русскому языку, который называется «Профессионально ориентированное обучение». При изучении…

План практического занятия «Табличный процессор. Приемы ввода, редактирования, форматирования в табличном процессоре»

Открытое практическое занятие №31 проводится в рамках недели цикловой комиссии «Строительные материалы, информатика и ОПД» с учетом 100-летия колледжа. Занятие проводится в группе А-11 специальности 07.02.01 «Архитектура». Практическое занятие органи…

Урок белорусского языка в 5 классе «Правапіс У, Ў»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Правописание букв У и У неслоговое (Ў) изучается в разделе «Фонетика и орфоэпия. Графика и орфография».Буква Ў является одной из отличительных особенностей белорусского языка. В русском языке такой буквы и звука нет. Для белорусского языка буква Ў вп…

Урок литературного чтения по произведению Л. Пантелеева «Честное слово»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок: открытие нового знания. Цель урока: изучить произведение Л. Пантелеева «Честное слово», провести анализ главных героев, Задачи урока: Развивать умения анализировать полученную информацию, работать со схемами, таблицами, кластерами, работать с т…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

19.09.2018