Автор: Кулаева Карима Радиковна, МБОУ "СОШ №8" Рузаевского муниципального района, Республика Мордовия
Научный руководитель:Лищук Екатерина Андреевна
Сочинение "Семейный альбом. Эхо далёкой Победы" раскрывает важность памяти о Великой Отечественной войне через призму семейных традиций. Девятое мая становится символом единения поколений, где старый фотоальбом служит связующим звеном между прошлым и...
Автор: Максимов Савва Олегович, МБОУ "Лицей им. Д.А. Фурманова", г. Кинешма, Ивановская область
Научный руководитель:Коннова Ольга Николаевна
Сочинение -рассказ, основанный на реальных событиях, о том, что добро нужно делать здесь и сейчас, что поступок-это не всегда геройство, это может быть просто протянутая в трудный момент рука, слово поддержки. Это мысли о семейных и общечеловеческих...
Автор: Абусаидова Барият Магомед-Саидовна, МБОУ "Гимназия №1 им.С.М.Омарова", г. Махачкала, Республика Дагестан
Научный руководитель:Гаджиева Альфия Мусаевна
Сочинение посвящено судьбе прадеда автора - участника Великой Отечественной войны, пропавшего без вести. Рассказывается о его довоенной жизни, аресте и фронтовом письме-завещании. Главный завет предка, обладавшего знаниями арабского языка, но столкну...
Автор: Ражапов Арслан Ильфатович, МОАУ СОШ с. Куянтаево, с. Куянтаево, Республика Башкортостан
Научный руководитель:Мурзабулатова Зарина Маратовна
В сочинении раскрывается смысл волонтёрства как бескорыстной помощи людям и важной опоры современного общества. Автор объясняет, почему волонтеры заслуживают звания героев нашего времени: они помогают людям бесплатно, не жалея своего времени и сил. В...
Автор: Горбаченко Виолетта Николаевна, ЧУОО "Татьянинская Школа", г. Москва
Научный руководитель:Горбаченко Александра Геннадьевна
В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без...
Автор: Уджуху Шамиль Муратович, МБОУ "СОШ №6" а. Габукай, Республика Адыгея
Научный руководитель:Намитокова Фатима Чатибовна
В эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай» описана уникальная образовательная модель, где адыгейские традиции гармонично сочетаются с современными технологиями. Школа становится живым мостом между поколениями, сохраняя культурное насле...
Автор: Голубева Дарья Витальевна, МБОУ Старо-Сандовская ООШ, Тверская область
Научный руководитель:Шумилова Екатерина Петровна
В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш...
Автор: Ковязина Полина Дмитриевна, МБОУ "Весьегонская СОШ", г. Весьегонск, Тверская область
Научный руководитель:Степанюк Любовь Николаевна
В сочинении автор воспевает это дерево как символ России, раскрывая его красоту в разные времена года. Через поэтические образы берёзка предстаёт олицетворением женственности, стойкости и возрождения, отражая глубокую связь природы и русской культуры...
Автор: Смирнов Иван Сергеевич, МБОУ "Весьегонская СОШ", г. Весьегонск, Тверская область
Научный руководитель:Маслова Тамара Николаевна
В сочинении «Моя малая родина» автор рассказывает о своём родном городе Весьегонске — месте, где царят покой, природа и дружба. Через описание рек, лесов, семейного отдыха и городских достопримечательностей раскрывается любовь к родному краю и желани...
Автор: Коловертнова Татьяна Владимировна, МБОУ Благодарновская СОШ, Оренбургская область
Научный руководитель:Щетинина Татьяна Николаевна
В сочинении «Секреты старого сундука» девочка находит на чердаке у бабушки загадочные китайские ёлочные игрушки, которые оживают в её сне. Таинственная находка оборачивается пугающим откровением: игрушки обладают собственной волей. История переплетае...
Автор: Трубенкова Эвелина Витальевна, МОУ «СОШ №22», г. Саратов, Саратовская область
Научный руководитель:Ивашкина Валентина Николаевна
В сочинении «Красный, желтый, зеленый…» светофор предстаёт одушевлённым свидетелем городской жизни. Через три цвета он раскрывает ритм человеческих судеб, а случай со спасённым щенком показывает, что за правилами — живая доброта людей.
