Выпускная квалификационная работа «Нравственное воспитание детей в современной начальной школе»

В Федеральном государственном образовательном стандарте НОО одним из ведущих направлений воспитания младших школьников названо формирование духовно-нравственного развития.  Было выявлено противоречие: между требованиями образовательного стандарта о необходимости нравственного воспитания младших школьников и недостаточной разработанностью содержания учебно-воспитательной работы по формированию чувства нравственности младших школьников во внеклассной работе. Проблемой исследования стал поиск ответа на вопрос: какого содержание учебно-воспитательной работы для успешного формирования нравственного воспитания у младших школьников.

Объект исследования — процесс нравственного воспитания детей младшего школьного возраста.

Предмет исследования — приемы нравственного воспитания, используемые во внеклассной работе при работе с детьми младшего школьного возраста.

Цель исследования — разработать и апробировать на практике педагогические приемы, способствующие нравственному воспитанию второклассников МКОУ «Маминская средняя общеобразовательная школа» во внеклассной работе.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть состояние проблемы нравственного воспитания младших школьников в психолого-педагогической теории и практике.
2. Выявить специфику организации нравственного воспитания в начальной школе.
3. Выявить уровни сформированности нравственных качеств у обучающихся второго класса МКОУ «Маминская средняя общеобразовательная школа».
4. Разработать содержание воспитательной работы, направленной на формирование нравственного воспитания у детей младшего школьного возраста в процессе внеклассной деятельности и проверить её эффективность в ходе опытно-поисковой работы.

Практическая значимость: план воспитательных мероприятий по нравственному воспитанию для обучающихся второго класса могут быть использованы учителями начальных классов и студентами педагогических учебных заведений при организации внеклассной деятельности младших школьников.