Функциональная грамотность

Функциональная грамотность

Рассказываем, что такое курс внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни». Показываем модули и формы работы.

Содержание скрыть
1 Курс внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни»
1.1 Цель и содержание курса
1.2 Модули курса
2 Условия реализации программы
2.1 Часы, отведенные на курс
2.2 Формы работы и результат
3 Программа курса по финансовой грамотности
4 Конкурс педагогического мастерства
4.1 Принять участие в Конкурс педагогического мастерства
4.2 Конкурс педагогического мастерства: итоги
4.3 Конкурсные работы: Педагогический проект

Курс внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни»

Цель и содержание курса

Реализация требований ФГОС предполагает дополнение содержания школьного образования спектром компонентов функциональной грамотности и освоение способов их интеграции.

Программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни» предлагает системное предъявление содержания, обращающегося к различным направлениям функциональной грамотности.

Основной целью курса является формирование функционально грамотной личности, ее готовности и способности «использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».

Содержание курса строится по основным направлениям функциональной грамотности: читательской, математической, естественно-научной, финансовой, а также глобальной компетентности и креативному мышлению.

Модули курса

Условия реализации программы

Часы, отведенные на курс

Программа реализуется в работе с обучающимися 5—9 классов.

Программа курса рассчитана на пять лет с проведением занятий 1 раз в неделю.

Формы работы и результат

Реализация программы предполагает использование разнообразных, в т.ч. интерактивных, форм работы, которые предусматривают активность и самостоятельность обучающихся, среди них:

  • сочетание индивидуальной и групповой работы,
  • проектная и исследовательская деятельность,
  • деловые игры,
  • организация социальных практик.

В планировании, организации и проведении занятий принимают участие учителя разных предметов. Реализация программы предполагает возможность вовлечения в образовательный процесс родителей и социальных партнеров школы.

  • Задача педагогов состоит в реализации содержания курса через вовлечение обучающихся в многообразную деятельность, организованную в разных формах.
  • Результатом работы в первую очередь является личностное развитие ребенка.

Программа курса по финансовой грамотности

Программа курса внеурочной деятельности «Функциональная грамотность: учимся для жизни» (скачать)

Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9 классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе по шести направлениям функциональной грамотности в учебном процессе и для проведения внутришкольного мониторинга формирования функциональной грамотности обучающихся

Методические рекомендации по вопросам формирования функциональной грамотности

Конкурс педагогического мастерства

Принять участие в Конкурс педагогического мастерства

Конкурс педагогического мастерства: итоги

Конкурсные работы: Педагогический проект