Корзина пуста. Добавить товары
Проекты по дошкольной педагогике
Конспект учебного занятия
Конспект «Транспортные средства» для детей младшего дошкольного возраста с функциональными расстройствами зрения
Автор: Шерипова Марина Михайловна, Детский сад № 92 «Черемушка» г. Волжского Волгоградской области
Тип: занятие по закреплению знаний, умений, навыков по теме «Транспорт». Вид: Тематическое. Тема: «Транспортные средства. Грузовик». Возрастная группа детей: 3-4 года. Задачи: Обучающие задачи: Учить различать, называть игрушки, соотносить их с изо...
Конспект учебного занятия
Конспект непосредственно образовательной деятельности детей во 2-й младшей группе «Столько же, больше, меньше»
Автор: Майненгер Лола Геннадьевна, Дошкольное образовательное учреждение № 406 города Новосибирска
Приоритетная образовательная область: Познавательное развитие (развитие математических и сенсорных способностей). Развивающая предметно-пространственная среда темы ННОД: помещение группы. Раздаточный материал : 1)снежки, сделанные из ваты,-на 2 боль...
Педагогический проект
Педагогический проект «Сенсорное развитие детей 5-7 лет с ТНР»
Автор: Майненгер Лола Геннадьевна, Дошкольное образовательное учреждение № 406 г. Новосибирска
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Развитие сенсорных способностей детей с ТНР ЗАДАЧИ: формировать систему представлений о качествах окружающих предметов, их разнообразии; обеспечивать усвоение сенсорных эталонов (цвета, формы, величины, вкуса, обоняния, слуха (фонемат...
Конспект учебного занятия
Технологическая карта учебного занятия «Солнце — большая звезда»
Автор: Ситдикова Марина Юрьевна, Дворец детского (юношеского) творчества г. Ижевска
Занятие для детей 6-7 лет знакомит детей с Солнцем как космическим телом и дает первоначальные представления о значении Солнца для Земли. Цель: Дать представление о Солнце. Задачи: Познакомить детей с Солнцем как космическим телом. Дать первоначальн...
Внеклассное мероприятие
Сценарий итогового развлечения в старшей группе «Весна-красна»
Автор: Баранова Елена Николаевна, Корепанова Елена Александровна, Логинова Елена Анатольевна, Детский сад № 30 "Голубок" г. Осинники Кемеровской области
Цель: Способствовать обобщению представлений о весне как о времени года, о жизни животного и растительного мира, погодных условиях весной. Задачи: Подвести итог знаний о весне в игровой форме (о признаках природы, животном и растительном мире, о вес...
Конспект учебного занятия
Конспект занятия в подготовительной группе по познавательно-исследовательской деятельности «Тайны воздуха»
Автор: Тужилкина Ольга Александровна, Детский сад №45 г. Нижнего Новгорода
Цель: Совершенствовать характер и содержание обобщенных способов исследования объектов с помощью перцептивных (Обследование) действий, используя их в соответствии с познавательной задачей. Продолжать формировать представление о воздухе, его свойствах...
Магистерская диссертация
Выпускная квалификационная работа «Коуч-технологии в развитии эмпатии у детей старшего дошкольного возраста»
Автор: Новикова Маргарита Сергеевна, Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского
Научный руководитель:Козлова Елена Борисовна
Резкие изменения в политической и социально-экономической структуре нашего государства выдвинули новые требования в системе воспитания подрастающего поколения. Изменения в системах ценностей и отношений людей сказываются на изменении социально-психол...
Конспект учебного занятия
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Лесная полянка»
Автор: Афанасьева Татьяна Ивановна, МДОУ "Детский сад №1 "Сказка"
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе. Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: закрепление умений находить в окружающей обстановке много однородных предметов и выделят...
Методическая разработка
Технологическая карта занятия по ритмике «Путешествие в страну танцев»
Автор: Абрамова Полина Юрьевна, Волгодонский педагогический колледж
Вид деятельности: ритмика. Возраст обучающихся: 5-6 лет. Тема занятия: Дорога в страну танца. Цель занятия: Изучить танцевальную комбинацию на середине зала – ритмический рисунок с помощью рук и ног, выполнить без помощи педагога. Задачи: (образовате...