<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Проект по знакам препинания: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<atom:link href="https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-russkomu-yazyku/proekt-po-znakam-prepinaniya/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-russkomu-yazyku/proekt-po-znakam-prepinaniya/</link>
	<description>Электронные научные и учебные издания</description>
	<lastBuildDate>Mon, 27 Mar 2023 21:59:39 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://eee-science.ru/wp-content/uploads/2018/01/cropped-LOGO_2018-32x32.png</url>
	<title>Проект по знакам препинания: работы участников &#8226; Наука и образование ONLINE</title>
	<link>https://eee-science.ru/keywords/proekt-obuchayushchegosya/proekt-po-russkomu-yazyku/proekt-po-znakam-prepinaniya/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Урок &#171;Однородные члены и знаки препинания при них&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2022-2360/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2022-2360/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Aug 2022 10:02:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=151600</guid>

					<description><![CDATA[<p>Урок был проведен в 5 классе в рамках технологии &#171;День единого текста&#187;. Цель: закрепить умение находить в предложении однородные члены и ставить знаки препинания при них.</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2022-2360/">Урок &#171;Однородные члены и знаки препинания при них&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2022-2360/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Урок &#171;Тире между подлежащим и сказуемым&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2022-1336/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2022-1336/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 13 Apr 2022 10:09:47 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=142384</guid>

					<description><![CDATA[<p>Класс: 8 Тип урока: урок объяснения нового материала. Цель &#8212; предполагается, что к окончанию урока учащиеся: будут знать: условия постановки и отсутствия тире между подлежащим и сказуемым; будут уметь: применять полученные знания на практике. Задачи: создать условия для ознакомления учащихся с условиями постановки тире между подлежащим и сказуемым; содействовать развитию умения анализировать языковой материал, формулировать [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2022-1336/">Урок &#171;Тире между подлежащим и сказуемым&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2022-1336/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Научно-исследовательская работа &#171;Грамотным человек не рождается, грамотным человек становится&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2021-4555/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2021-4555/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 06 Dec 2021 12:37:25 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=126571</guid>

					<description><![CDATA[<p>«Грамотный человек — умеющий читать и писать, а также пишущий грамматически правильно» . Я считаю, что грамотность — сродни культуре, одно из её проявлений. Культурный человек приложит все усилия, чтобы донести свою мысль до общества понятным, литературным языком, соблюдая нормы и правила устной либо письменной родной речи. Обращая внимание на знаки препинания, на грамматику и [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2021-4555/">Научно-исследовательская работа &#171;Грамотным человек не рождается, грамотным человек становится&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2021-4555/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Односоставные предложения: излишний или необходимый компонент художественного текста (по сборнику рассказов &#171;Тёмные аллеи И.А. Бунина)&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2021-4022/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2021-4022/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 Oct 2021 07:27:34 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=122588</guid>

					<description><![CDATA[<p>Актуальность темы исследования обусловлена тем, что современный русский литературный язык обладает достаточно сложной системой односоставных предложений, которые в различных вариациях широко используются в художественной и научной литературе, в периодической печати, в разговорной речи, в рекламе. Однако вопрос об их структурных особенностях и выразительных возможностях остается недостаточно изученным и представляет собой богатый материал для исследования. Сегодня [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2021-4022/">Исследовательская работа &#171;Односоставные предложения: излишний или необходимый компонент художественного текста (по сборнику рассказов &#171;Тёмные аллеи И.А. Бунина)&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2021-4022/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Конспект учебного занятия по русскому языку в 9 классе &#171;Тире в бессоюзном сложном предложении&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2021-3049/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2021-3049/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Apr 2021 08:47:42 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=110457</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: ознакомить учащихся с основными правилами постановки тире в бессоюзных предложениях. Задачи: образовательные: формировать умение определять смысловые отношения между частями сложного предложения и на этой основе правильно выбирать знак препинания, преобразовывать бессоюзные предложения в синонимичные союзные на основе общности значения; развивающие: развивать умение высказывать и аргументировать свою точку зрения; воспитательные: формировать положительные нравственные ориентации; способствовать [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2021-3049/">Конспект учебного занятия по русскому языку в 9 классе &#171;Тире в бессоюзном сложном предложении&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2021-3049/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Выражение эмоций в интернет-общении&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2021-2084/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2021-2084/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Feb 2021 09:58:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=106095</guid>

					<description><![CDATA[<p>Глобальные сети стали частью жизни миллионов людей, получивших свободный доступ к океану знаний, накопленных во всём мире, получивших возможность общаться с людьми, живущими в разных странах.  Из диковинки, которой  был интернет еще в конце XX века, Сеть превратилась в средство общения, получения новостей и разнообразной информации. Проникновение Интернета в нашу жизнь очень сильно на нее [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2021-2084/">Исследовательская работа &#171;Выражение эмоций в интернет-общении&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2021-2084/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Обобщающий урок в 7 классе &#171;Причастие. Употребление причастий в речи&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2020-2337/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2020-2337/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[byuppi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 31 Dec 2020 02:10:18 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=97774</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цели: обобщить изученный материал по причастию; закрепить знания теоретического материала; повторить правила по орфографии и пунктуации, связанные с причастием; развивать орфографическую зоркость. развивать умение правильно употреблять причастия в речи, учитывая орфоэпические и грамматические нормы Задачи: мотивировать обучающихся использовать знания,  умения и навыки, полученные при изучении темы «Причастие»; активизировать словесно-логическое мышление, устойчивость внимания; Формы организации учебной [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2020-2337/">Обобщающий урок в 7 классе &#171;Причастие. Употребление причастий в речи&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2020-2337/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Лексические, синтаксические и семантические особенности листовок XIX-XXI веков&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2020-2208/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2020-2208/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nosta.volat@gmail.com]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Dec 2020 22:34:03 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=96330</guid>

					<description><![CDATA[<p>Темой данного исследования является сопоставительный анализ текста рекламы конца XIX-XXI вв. с точки зрения лексики и синтаксиса. Как известно, от 60 до 70% информации человек воспринимает посредством зрения, а самым информативным способом передать какое-либо сообщение визуально является текст, именно поэтому листовка как вид рекламы &#8212; один из самых эффективных. Текст листовки является своего рода диалогом [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2020-2208/">Исследовательская работа &#171;Лексические, синтаксические и семантические особенности листовок XIX-XXI веков&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2020-2208/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Урок-семинар &#171;Развлечения в нашей жизни. Знаки препинания  при обособленных определениях&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2019-2709/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2019-2709/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ольга Маер]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Dec 2019 06:39:49 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=53997</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) 8.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов (в том числе особенности письменной формы речи), извлекая открытую и скрытую (подтекст) информацию; 8.3.3.1 представлять информацию сплошных текстов в виде рисунков, схем, таблиц, диаграмм. Цели урока: Учащиеся могут: понять основную информацию сплошных и несплошных текстов (в [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2019-2709/">Урок-семинар &#171;Развлечения в нашей жизни. Знаки препинания  при обособленных определениях&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2019-2709/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#171;Как интернет влияет на речь&#187;</title>
		<link>https://eee-science.ru/item-work/2019-1053/</link>
					<comments>https://eee-science.ru/item-work/2019-1053/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Галина М]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 28 Mar 2019 08:18:19 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://eee-science.ru/?post_type=item-work&#038;p=18660</guid>

					<description><![CDATA[<p>Посещая различные сайты, общаясь по электронной почте, нельзя не заметить, что в виртуальном пространстве слова русского языка часто употребляют без соблюдения норм орфографии. В чатах, на форумах тексты пишутся без знаков препинания, часто без прописных букв, с многочисленными сокращениями и опечатками. Я считаю, что в настоящее время проблема чистоты современного русского языка актуальна, поскольку мы сами являемся активным пользователем [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://eee-science.ru/item-work/2019-1053/">Исследовательская работа &#171;Как интернет влияет на речь&#187;</a> появились сначала на <a href="https://eee-science.ru">Наука и образование ONLINE</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://eee-science.ru/item-work/2019-1053/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
