Какие знания, навыки или ценности вы хотите привить участникам?
2. Выберите формат мероприятия
Будет ли это презентация, дискуссия, игра или что-то еще?
Учитывайте возраст, интересы и уровень знаний участников.
3. Разработайте повестку дня
Разбейте мероприятие на отдельные сегменты, такие как:
Приветствие и введение
Основная деятельность
Обсуждение и рефлексия
Заключение
4. Напишите сценарий
Для каждого сегмента повестки дня напишите подробный сценарий, включающий:
Время начала и окончания
Действия участников
Необходимые материалы
Ответственные лица
5. Включите интерактивные элементы
Вовлекайте участников с помощью вопросов, обсуждений, игр или практических занятий.
Это поможет поддерживать интерес и сделать мероприятие более запоминающимся.
6. Предусмотрите время для обсуждения и рефлексии
Дайте участникам время поделиться своими мыслями, задать вопросы и обсудить то, что они узнали.
Это поможет укрепить их понимание и сделать мероприятие более значимым.
7. Запланируйте заключение
Подведите итоги мероприятия, повторите основные моменты и поблагодарите участников.
Рассмотрите возможность раздачи материалов или заданий для дальнейшего изучения.
Советы:
Будьте краткими и ясными в своем сценарии.
Учитывайте время и убедитесь, что мероприятие укладывается в отведенные временные рамки.
Проведите репетицию мероприятия, чтобы выявить и устранить любые потенциальные проблемы.
Будьте гибкими и готовы адаптировать сценарий в зависимости от потребностей участников.
Оцените мероприятие после его проведения, чтобы выявить области для улучшения в будущем.
Примерный план сценария внеклассного мероприятия
Примерная структура плана-конспекта урока внеклассного мероприятия
1. Тема мероприятия
Краткое и емкое название мероприятия, отражающее его основную идею.
2. Возраст учащихся
Указать возрастную группу учащихся, для которой предназначено мероприятие.
3. Прочие участники
Указать, помимо учащихся, кто еще будет принимать участие в мероприятии (педагоги, родители, специалисты и т.д.).
4. Необходимые материалы и оборудование
Перечислить все материалы и оборудование, которые понадобятся для проведения мероприятия (раздаточный материал, наглядные пособия, технические средства и т.д.).
5. Целевые установки
Описать цели и задачи мероприятия, чего планируется достичь в результате его проведения.
6. Основные задачи
Конкретизировать цели мероприятия, сформулировав их в виде конкретных задач.
7. Формы и место проведения
Указать форму проведения мероприятия (беседа, игра, экскурсия и т.д.) и место, где оно будет проводиться.
8. Приемы и технологии, которые предполагается использовать
Описать методы и приемы, которые будут использоваться для достижения целей и задач мероприятия.
9. Принципы оформления места проведения
Указать, как будет оформлено место проведения мероприятия, какие декорации, символика и т.д. будут использоваться.
10. Список использованной литературы
Перечислить источники, которые были использованы при подготовке мероприятия.
План-конспект урока внеклассного мероприятия должен быть составлен заранее и утвержден администрацией образовательного учреждения. Он является основой для проведения мероприятия и помогает педагогу организовать его эффективно и интересно.
Можно ли скачать Сценарий внеклассного мероприятия?
При использовании материала ссылка на авторство обязательна.
Примерные тематики для сценария внеклассного мероприятия
Вот список примерных тематик для сценария внеклассного мероприятия для педагогов:
Инновации в образовании:
Практические кейсы успешного внедрения новых технологий и методик в учебный процесс.
Роль цифровизации и онлайн-обучения в современной школьной педагогике.
Развитие межкультурного образования:
Программы и проекты по взаимодействию школ разных стран.
Как обогащение культурного опыта учащихся способствует формированию толерантности и понимания многообразия.
Инклюзивное образование:
Методы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в учебный процесс.
Практики и опыт успешного включения различных категорий учащихся.
Экологическое образование и устойчивое развитие:
Проекты по экологическому воспитанию и сохранению природы в школьной среде.
Практические занятия и мероприятия по устойчивому потреблению и экологической ответственности.
Искусство и культура в образовании:
Роль художественного образования и культурных мероприятий в формировании творческих способностей учащихся.
Организация выставок, концертов и театральных постановок в рамках школьной жизни.
Лидерство и развитие лидерских качеств учащихся:
Программы и проекты, направленные на развитие лидерства среди школьников.
Практические тренинги и курсы для формирования лидерских навыков.
Карьерная ориентация и подготовка к выбору профессии:
Мероприятия по профориентации и консультированию учащихся в выборе будущей профессии.
Информационные семинары о современных требованиях рынка труда и профессиональных перспективах.
Физическое воспитание и спортивные достижения:
Организация спортивных мероприятий, соревнований и тренировок для учащихся.
Значение физической активности в формировании здорового образа жизни и личностного развития.
Творческие конкурсы и проекты:
Проведение конкурсов и проектных мероприятий для стимулирования творческого потенциала учащихся.
Идеи и примеры успешных творческих инициатив в рамках школьного сообщества.
Этика и нравственное воспитание:
Дискуссии о воспитании нравственных ценностей и этических норм среди школьников.
Роль школьных проектов и мероприятий в формировании этической культуры учащихся.
Историческое образование и патриотическое воспитание:
Проекты и мероприятия, посвященные истории страны и ее культурному наследию.
Значение патриотизма и гражданской ответственности в современном образовательном процессе.
Технологии и образовательные игры:
Интерактивные образовательные платформы и игры как средство привлечения учащихся к учебному процессу.
Разработка и использование цифровых образовательных ресурсов для повышения интереса к учебе.
Междисциплинарные проекты и интеграция знаний:
Опыт проведения междисциплинарных проектов и интеграции знаний различных учебных предметов.
Примеры успешных проектов, объединяющих науку, искусство и практические навыки.
Социальная ответственность и волонтёрство:
Организация и участие в социальных проектах и волонтёрских инициативах школьников.
Развитие гражданской активности и осознанного отношения к проблемам общества.
Проекты и исследования в образовании:
Методы организации проектной работы и научных исследований среди школьников.
Практические шаги по подготовке и проведению научно-исследовательских проектов в школе.
Эти тематики могут быть использованы для создания разнообразных и интересных мероприятий, способствующих развитию профессиональных навыков и обмену опытом среди педагогов.
Внеклассное мероприятие направлено на сплочение коллектива в начальной школе. Цель: достижение внутригруппового сплочения. Задачи: Развивающие: развивать умение работать в команде, раздаче задач каждому участнику; раскрыть творческий потенциал учащих...
Автор: Блажевич Евгения Михайловна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь, учитель начальных классов
Внеклассное мероприятие на тему "Все работы хороши - выбирай на вкус!" Данное мероприятие рассчитано на учащихся начальной школы. Материал можно применить на классном часе, также на уроках, в целях воспитательного потенциала. Цель: повторить и обобщи...
Автор: Копытова Владилена Ивановна, СГПИ филиал ПГНИУ, г. Соликамск, Пермский край, студент
План-конспект внеклассного мероприятия разработан для обучающихся 1-4 классов на тему "День магии". Мероприятие рассчитано на 1 час. В ходе занятия дети становятся учениками магической академии и проходят задания на знание волшебной теории и практики...
Автор: Таболо Ирина Николаевна, ГУО "Средняя школа №14 г. Новополоцка", Республика Беларусь, педагог-организатор
Сценарий новогоднего утренника для младших школьников (1-2 кл) – один из самых полных и интересных , так как включает тексты песен, музыку, музыку к танцам. Сюжет охватывает все тематические этапы: встреча Деда Мороза, презентация костюмов, игры, пес...
Автор: Архипова Ирина Владимировна, МБОУ ДО "ДМШ им. И.Г. Драгунова", м.р. Красноармейский, Самарская область, преподаватель по классу фортепиано, по предмету "сольфеджио"
"Путешествие в страну музыкальных знаний" - закрепление пройденного материала по предмету "сольфеджио" для обучающихся 2-3 классов ДМШ. В игровой форме представлены задания. Путешествие состоит из 3-х этапов: 1 -этап - разминка, 2- абсолютный слух, 3...
Автор: Березина Татьяна Ивановна, СП «Семицветик» ГБОУ СОШ «ОЦ «Южный город», пос. Придорожный, Самарская область, воспитатель
Гражданско-патриотическое воспитание сегодня — одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы в детском саду. Ответ на вопрос «Что такое патриотизм?» в разные времена пытались дать многие известные люди нашей страны. Так. С.И. Ожегов определ...
Автор: Карпинский Виталий Валерьевич, ГУО "Центр творчества детей и молодежи Центрального района г. Гомеля", Республика Беларусь, педагог дополнительного образования, руководитель образцового театра кукол "Волшебный мир"
Шматгадовае і невырашальнае пытанне - ці ёсць Дзед Мароз на самой справе, абвастрыўся напярэдадні навагодніх святаў. Вушасцік, зайчаня казачнага лесу, бярэцца вырашыць гэтае пытанне з уласцівай яму энергіяй, часам якая мяжуе з неразважлівасцю. Страці...
Автор: Копытова Владилена Ивановна, СГПИ филиал ПГНИУ, г. Соликамск, Пермский край, студент
Цель: закрепление знаний о чистоте и заботе о своём теле и зубах. Задачи: Образовательные: закреплять знания обучающихся об оздоровительных мероприятиях и предметах личной гигиены. Развивающие: развивать активную позицию по отношению к сохранению сво...
Автор: Антонова Жанна Валерьевна, Рожкова Юлия Мечеславовна, ГУО "Витебский городской центр дополнительного образования детей и молодежи", Республика Беларусь, педагог дополнительного образования, методист
Песня и танец сопровождают человека на протяжении всей его жизни. И даже тогда, когда жизнь находится в постоянной опасности, тает надежда и кончаются силы на борьбу с врагом, появляется песня, а за ней танец, которые встают плечом к плечу, поддержив...
Автор: Шмондина Ольга Михайловна, Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции, преподаватель
Игра направлена на развитие общих и практических компетенций в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям) (базовой подготовки): ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущ...
Автор: Мирошниченко Анна Сергеевна, МБОУ "СОШ № 6", г. Нефтеюганск, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, 11 класс
Научный руководитель:Тарасюк Надежда Владимировна
В работе рассматривается, какие мифы в области химии существуют и насколько они распространены, а также ищу эффективные способы борьбы с недостоверной информацией по химии среди школьников. Современные источники информации могут, с одной стороны, дав...
Автор: Киреева Екатерина Александровна, МБУДО "ДМШ им. А.С.Аренского", г Великий Новгород, Новгородская область, Преподаватель
Цель и задачи мероприятия. Вечер семейных ансамблей – это традиция нашей школы. Мы считаем, что такие мероприятия помогают объединить преподавателей, родителей и учащихся в коллектив единомышленников. Совместная подготовка к концерту, неизбежное сцен...
