Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Исследовательский проект «Экологически безопасная упаковка из крапивы»
Автор: Маршева Ульяна Алексеевна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия №1", г. Абдулино, Оренбургская область, 9 класс
Научный руководитель: Маршева Ольга Юрьевна
В детстве я любила слушать сказку «Дикие лебеди» Г.Х.Андерсена, смотрела мультфильм по этому произведению. После прочтения книги задумалась о том, как у главной героини Элизы могли получиться рубашки из крапивы? Ведь крапива – это обычный сорняк на наших улицах, в садах, огородах, да еще и обжигающий руки. Но судя по описанию сказки, крапиву можно использовать для изготовления ниток. Из этих ниток можно изготавливать одежду, не затрачивая такие природные ресурсы, как нефть, газ, каменный уголь. Конечно, полностью отказаться от этих природных богатств для изготовления одежды не получится, но сэкономить эти ресурсы возможно, т.к. крапива распространена на территории России, произрастает повсеместно. Если Элиза смогла это сделать, то и у меня должно будет получиться. Мне захотелось сделать из крапивных нитей чехол для телефона по методу Элизы. Эта работа также позволит познакомиться с методами ткачества на Руси, которые сейчас забыты и редко используются человеком.
Цель: Изготовление чехла для телефона из крапивных нитей, приготовленных собственными силами.
Задачи:
- Проанализировать литературу и изучить систематическое положение крапивы как растения, ее биологические особенности.
- Познакомиться со способами использования крапивы человеком в своем хозяйстве, старинными способами ткачества на основе крапивы.
- Собрать крапиву, изготовить из нее нитки, связать полотно, из которого потом сшить чехол для телефона.
- Опровергнуть или подтвердить, выдвинутую гипотезу
Гипотеза: крапива – это растение, которое можно использовать для изготовления прочных ниток, на основе которых можно связать различные предметы домашнего быта.
Объект исследования: крапива двудомная.
Предмет исследования: процесс изготовления ниток и вязаного полотна из крапивы.
Ожидаемые результаты: данная работа позволит лучше узнать особенности растения крапивы, не бояться ее трогать, в процессе работы с ней получится связать прочное полотно, из которого можно будет сделать, например, чехол для телефона.
Собранный материал и проведенное исследование поможет моим одноклассникам больше узнать о таком простом растении как крапива, заинтересует их в изучении других растений, которые находятся вокруг нас.
Методы, использованные при проведении исследования: 1) Методы эмпирического исследования – наблюдение, эксперимент, описание исследуемых объектов и технологий изготовления нитей и изделий из них. 2) Методы теоретического познания – выдвижение гипотез, предположений. 3) Общелогические методы – анализ и обобщение полученных результатов, анализ литературных источников о растениях.
Оборудование: 1) перчатки для сбора крапивы; 2) посуда для варки волокна; 3) карбонат калия (поташ); 4) спицы; 5) иголки и нитки; 6) украшения для чехла – цветные атласные ленты диаметром 1 см.
Вывод: Острые волоски крапивы содержат много солей кремнезема, эти волоски прокалывают кожу и тут же обламываются. Из полостей волосков в ранки попадают крошечные капли муравьиной кислоты, и начинается жжение, т. к. муравьиная кислота вызывает ожог. Поэтому, с ней нужно обращаться аккуратно, чтобы на коже не образовались волдыри от химического ожога.
Один комментарий на ««Исследовательский проект «Экологически безопасная упаковка из крапивы»»»
-
Исследовательский проект «Экологически безопасная упаковка из крапивы» исследует возможности использования крапивы в качестве материала для изготовления экологически чистой упаковки. Автор проекта вдохновлен сказкой Г.Х.Андерсена «Дикие лебеди» и хочет проверить, можно ли действительно использовать крапиву для создания ниток и изготовления одежды, как это сделала главная героиня Элиза.
Вопрос:
Какие возможности и преимущества предлагает использование крапивы в качестве экологически чистого материала для упаковки, и как это может способствовать сохранению природных ресурсов и поддержанию экологического баланса?
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Настольная игра «Семь чудес Красноярского края»
Исследовательский проект «Загадочный предмет»
Исследовательская работа «Особенности приготовления фондю. История фондю»
Исследовательский проект «Роботизированное устройство для осуществления строительных работ в дорожном хозяйстве»
Исследовательский проект «Разработка игры «Внимательный эколог» и исследование её эффективности в процессе экологического воспитания школьников»
Исследовательский проект «Шкатулка из дерева»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий